中班科學多變的天氣教案？活動目標1.學會觀察天氣變化。2.盡量用文字表達不同天氣的變化，給人不同的感受。要準備的活動天氣變化ppt。小孩子有辦法應對天氣變化?；顒舆^程1.引導孩子談論今天的天氣今天天氣

中班科學多變的天氣教案？

活動目標

1.學會觀察天氣變化。

2.盡量用文字表達不同天氣的變化，給人不同的感受。

要準備的活動

天氣變化ppt。

小孩子有辦法應對天氣變化。

活動過程

1.引導孩子談論今天的天氣

今天天氣怎么樣？給我們什么感覺？你看到了什么？

播放ppt

在引導孩子觀察大太陽時，我們是什么感受？

下雨天你的心情是怎樣的，應該用什么工具，需要注意什么？

霧天空氣中有什么？需要注意什么？

陰天給你帶來什么心情等等。

3.游戲：抓住太陽

孩子們隨意站在操場上。老師用小鏡子反射陽光，比如陽光反射到柵欄上，小朋友用手拍打、捕捉；如果陽光反射到地上，孩子們會用腳踩在上面接住。

幼兒天氣記錄有什么教育價值？

1.幼兒可以學習獲取天氣信息的渠道，通過觀察、測量和記錄了解天氣的特點，感受天氣的變化，發(fā)現(xiàn)天氣變化的規(guī)律。

2.孩子可以學會根據天氣變化選擇合適的衣服，進行合適的戶外活動，培養(yǎng)自立能力。

3.我可以用毅力和認真細心的習慣陪伴孩子。

幼兒英語教案認識天氣小班？

《天氣變冷了》小班健康活動教案

活動目標：

了解環(huán)境與人的密切關系，有初步的自我保護意識；

知道天氣冷的時候要多穿衣服，多運動，吃熱的東西；

能夠正確的給娃娃穿衣，培養(yǎng)動手能力。

重點和難點：

要點：想出并說出各種御寒方法，有初步的自我保護意識。

難點：能夠正確的給娃娃穿衣服，

準備工作：

體驗準備：孩子已經初步感知到了冬天的特點。

材料準備：娃娃一個，適合娃娃穿的夏冬裝若干。

教學過程：

第一，組織孩子說話

1.老師：“現(xiàn)在是什么季節(jié)？”“冬天，天氣變冷了。我們該怎么辦？”

2.啟發(fā)孩子說：天氣變冷時，多穿衣服，厚衣服，戴手套、帽子、圍巾；多參加活動，積極鍛煉。

第二，讓孩子喝熱水

1.老師：“喝了熱水有什么感覺？”

讓孩子意識到天冷了，所以喝熱水是溫暖舒適的。

2.老師：“冬天你還喜歡吃什么東西？”

告訴孩子們天冷了，他們應該吃熱的食物。

第三，給洋娃娃穿衣服

1.老師拿著單薄的衣服給娃娃看，說：“天冷了，娃娃凍得直哆嗦。小伙伴，趕緊給她想辦法吧。怎么才能讓娃娃不冷？”

2.組織孩子討論各種御寒的方法，比如穿厚衣服，戴帽子，圍巾，做一些活動，吃熱的東西。

3.請給娃娃穿上合適的衣服，帶領娃娃做戶外運動。老師觀察指導，幫助動手能力差的孩子。

活動：

小朋友領著娃娃在家里過冬。(來源：曲老師教案網)