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臨汾京東運營培訓哪家強 京東商學院怎么樣?

京東商學院怎么樣?最近,JD.COM推出了自己的在線商業(yè)培訓機構(gòu)—— JD.COM商學院。作為京東的重要組成部分。JD.COM商學院的流行戰(zhàn)略不言而喻。當前電子商務(wù)培訓市場目前,在線商務(wù)培訓市場主要分

臨汾京東運營培訓哪家強 京東商學院怎么樣?

京東商學院怎么樣?

最近,JD.COM推出了自己的在線商業(yè)培訓機構(gòu)—— JD.COM商學院。作為京東的重要組成部分。JD.COM商學院的流行戰(zhàn)略不言而喻。

當前電子商務(wù)培訓市場

目前,在線商務(wù)培訓市場主要分為三類企業(yè)在運營(2B):

1.基于平臺的線上業(yè)務(wù)培訓:如淘寶大學(線下)、阿里商學院(線上);

2.自帶網(wǎng)商培訓:派遣商學院、線上政策、新電商、宣講教育、網(wǎng)商動力;

3.傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)營銷涉及的培訓:單仁、艾瑞、易觀、梅花網(wǎng)學院;

從上述培訓機構(gòu)的培訓內(nèi)容來看,他們更傾向于企業(yè)培訓(2B)。當然,從目前的電商培訓市場來看,2013年的電商才14歲(1999年是電商元年),傳統(tǒng)企業(yè)只是一點點向線上市場轉(zhuǎn)型。此時此刻,其實就是幫助面臨傳統(tǒng)轉(zhuǎn)型的企業(yè)走上電商之路,讓他們搭車的理念!

那么作為JD.COM商學院的培訓系統(tǒng)有什么優(yōu)勢呢?做差異化課程還是做重疊業(yè)務(wù)培訓?

1.差異化課程:指完全符合JD.COM平臺規(guī)則和玩法的方式。即使和淘大課程有部分重疊,也是突出JD.COM,這是針對JD.COM商家的實訓目的;

有兩種區(qū)分:

新業(yè)務(wù)培訓:重點是培訓開店不到三個月的商家了解京東。COM的知識點,從而減少商家對運營的完全依賴,同時通過新業(yè)務(wù)培訓,在短時間內(nèi)推廣新業(yè)務(wù),這樣到達運營商手中的商家基本都是月銷3萬以上的商家,業(yè)績也會有所提升;

腰部商家:京東。COM的腰商應(yīng)該以月銷售額10萬元左右的商家為主。這樣的商家要么不玩JD.COM平臺,要么不把JD.COM平臺作為主要銷售渠道。那么這樣的培訓商家是第一個。我們要了解整體JD.COM會有多少,幫助他們自信,然后教商家怎么做店;我相信不僅是企業(yè),很多企業(yè)也不清楚如何做好JD.COM。而這種培訓也是目前市場上最需要的業(yè)務(wù)群體;

專注于JD.COM平臺系統(tǒng)的課件開發(fā)會有一些問題,就是JD.COM是否有足夠的信息支持課程的及時更新,而“營銷”或者“活動策劃”都是老生常談,相對容易,也沒那么重要?;贘D.COM核心課件體系,對商家實用的JD.COM規(guī)則,只有符合JD.COM規(guī)則才是好課件,否則百度可以來課件,對JD.COM商家培訓后提高銷量有重要意義。

當然JD.COM的一些商家也已經(jīng)自營了,所以其實JD.COM商家還是有辦法和JD.COM接軌的,這是天貓或者其他平臺商家沒有的!比如共享倉儲物流!

2.重疊商家:很明顯大部分JD.COM商家同時都是天貓商家,那么這些商家有沒有在天貓系統(tǒng)受過培訓?如果真的有一些商家不做天貓只做JD.COM,這是另一回事,所以如果我們往這個方向走,其實是在走普及電商玩法的概念;

重疊商戶培訓也分為兩種類型:

參加過天貓培訓的商家:目前基本上所有天貓商家都參加過天貓商家成長中心的“新商家培訓”,這個不算。這僅指包括廈門大學本部在內(nèi)的課程,如《網(wǎng)店經(jīng)理人》、《網(wǎng)商MBA》或《網(wǎng)店精英班》?;蛘呤翘源笃渌麢C構(gòu)培訓的《直通車》、《鉆展》之類的游戲性課程。這種課程是先入為主的把淘寶天貓培養(yǎng)成唯一的平臺角色。這種訓練有素的企業(yè)基本上知道如何玩JD.COM。

從未參加過天貓培訓的商家:這類商家可能沒有參加過寶體系下的培訓,但可能參加過派代商學院和艾瑞學院提供的培訓。這是一個戰(zhàn)略層面,相當于告訴

重疊業(yè)務(wù)是培訓出來的,JD.COM商學院只是給他們一個培訓的機會(傳統(tǒng)企業(yè)可能沒有見多識廣的渠道獲得培訓)。當他們參加JD.COM商學院提供的培訓信息時,除了學習知識,他們還想得到什么?我們通常把參展企業(yè)想要得到的東西歸納為三點:

1.學習:學JD。COM的游戲性,以更好地應(yīng)對JD.COM商店的增長,提高其業(yè)績;

2.個人交往:除了同學之間的個人交往,我想得到JD.COM工作人員的理解和認可;

3.商機:肯定有一些同學可以合作的領(lǐng)域,比如互相銷售,生產(chǎn)技術(shù)合作;

綜上所述,商家來JD.COM參加培訓后,店鋪的業(yè)績真的有提升嗎?培訓一個月后有回訪嗎?JD.COM培訓后絲絲的變化有什么反饋嗎?這些都是JD.COM內(nèi)部值得思考的問題!