求會計分崗位實訓的總結(jié)報告？會計實務總結(jié)會計是以提高經(jīng)濟效益為目的，對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策和監(jiān)督的會計方法，也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計作為一門應

求會計分崗位實訓的總結(jié)報告？

會計實務總結(jié)會計是以提高經(jīng)濟效益為目的，對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策和監(jiān)督的會計方法，也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計作為一門應用性很強的學科和一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理、提高經(jīng)濟效益的重要手段。經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展，會計工作越重要。有鑒于此，經(jīng)過兩年的大學學習生活，通過對會計等學科的學習，可以說對會計比較熟悉，基本掌握了會計的所有基本專業(yè)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，但這些似乎只是理論上的。如果把這些理論性很強的東西放到實際應用中，那么我想我肯定會無所適從，一無所知。我覺得我掌握了一些會計理論知識，在這里只能是空談。因此，在“實踐是檢驗真理的唯一標準”的堅定信念下，認為只有將書本上學到的理論知識運用到實際的會計實踐中，才能真正掌握這些知識。兩個學期的訓練是在我們充實和奮斗的過程中完成的。記得剛開始訓練的時候那么忙，那么累，甚至不知所措，因為我們的自學能力和結(jié)合能力沒有很快結(jié)合和適應，只能靠老師的指導和幫助。現(xiàn)在我們可以稱之為基礎會計了。學校培訓的目的是加強我們的能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識，培訓是我們適應社會工作的敲門磚！我想簡單的從幾個方面來說說這個綜合訓練！一、培訓《會計職業(yè)技能實訓》的基本內(nèi)容包括連續(xù)三個月的企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務會計實務。10月份是學完初級會計后進行會計實習，11月份是學完中級會計后進行會計實習，12月份是本學期剛結(jié)束會計實習，也就是成本核算后。二、基本流程1、審核原始憑證。具體包括a、驗證原始憑證的真實性b、驗證原始憑證的合法性c、驗證原始憑證的完整性d、驗證原始憑證的正確性f、驗證原始憑證的及時性。2.準備會計憑證?；疽笫牵篴會計憑證的內(nèi)容必須完整，B會計憑證應連續(xù)編號，C會計憑證書寫清晰規(guī)范，D會計憑證可根據(jù)每張原始憑證填制，E會計憑證除結(jié)賬和更正錯誤外可不附原始憑證，F(xiàn)會計憑證如有錯誤應重新填制， 而G會計憑證應在經(jīng)濟業(yè)務事項填列后填列，如有空行，應從最后一筆金額欄開始填列。 3.做個詳細的交代。具體包括：三欄式明細賬、數(shù)量金額明細賬、多欄式明細賬。4.“T”帳戶摘要。這是過賬的一個準備，可以反映本期業(yè)務涉及哪些會計科目，可以清楚的看到其借款的余額和期末余額。5、編制科目匯總表試算平衡表。這是對“T

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不同崗位財務會計培訓報告

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就要學期結(jié)束了。本學期主要進行了財務會計的崗位培訓，主要包括出納、存貨、固定資產(chǎn)、流動會計、職工薪酬、所得稅和利稅、會計報表，主要針對這些沒有工作的崗位進行崗位培訓?！敦攧諘嫹謲弻嵱枴氛n程是我校會計專業(yè)課程體系中的核心技能課程。它是以培養(yǎng)學生會計職業(yè)崗位能力為根本目的的一門操作性很強的主干課程，也是與會計職業(yè)崗位直接銜接的一門重要課程。

在培訓的過程中，通過做分錄、填憑證、做賬本等方式鞏固技能。通過財務會計培訓，可以系統(tǒng)地實踐企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學專業(yè)理論知識的理解，提高實踐能力，提高運用會計基本技能的水平，這也是對所學專業(yè)知識的一種檢驗。通過實際操作，不僅使我們每個人都掌握了填制、審核原始憑證和記賬憑證的會計技能和方法，而且對所學的理論有了更系統(tǒng)、完整的理解，最終達到會計理論與會計實踐相結(jié)合的目的。

我們的培訓是綜合培訓，不僅負責會計、審計、出納，還負責其他原始憑證的填寫，克服了實習工作不到位的不完整、不系統(tǒng)的現(xiàn)象。深刻理解會計的基本原理和方法，綜合運用基礎會計、財務會計、成本會計等所有相關(guān)課程，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程；掌握了會計操作的基本技能；將會計專業(yè)的理論知識與專業(yè)實踐有機地結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增強了我們對企業(yè)實踐和運作的理解，為我們畢業(yè)走上工作崗位打下了堅實的基礎。

作為一個未來的會計，我們現(xiàn)在才剛剛起步，以后會學到更多的東西，有很多東西需要我們自己去挖掘。而且會計學科是一門實踐性很強的學科，所以會計理論教學和會計模擬訓練就像車之兩輪，鳥之兩翼。只有將它們有機地聯(lián)系起來，緊密地協(xié)調(diào)起來，才能顯著地提高我們所學知識的質(zhì)量。還有，作為未來的會計，要有很高的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。所以我們學校是本著理論與實踐相結(jié)合的理念，讓我們學習實踐課程使我們不僅理論強，而且實踐能力強。這樣，我們可以在畢業(yè)三年后走出校門，更好地投入到工作中。

但我知道我離真正的會計還很遠，但我并不擔心，因為我正在努力學習這些知識。

經(jīng)過這幾天的手工記賬，我的會計基礎知識在實際工作中得到了驗證，具備了一定的基礎實際操作能力。在取得實效的同時，也發(fā)現(xiàn)了操作過程中的諸多不足：比如自己不夠細心，經(jīng)常誤讀數(shù)字或遺漏業(yè)務，導致核算結(jié)果出錯，帶來不必要的麻煩；實際操作中，幾乎每一筆業(yè)務分錄都有老師講解，但實際工作中，我還是要自己做會計分錄。在這方面，我還有一些不足，以后還要加強練習。

通過這一學期的會計培訓，我深刻體會到會計工作在企業(yè)日常經(jīng)營中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。在實際操作過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對以后的會計學習有了更明確的方向和目標。通過實踐訓練，我們對會計的感性認識得到了進一步加強。深刻理解會計的基本原理和方法，綜合運用基礎會計、財務會計、成本會計等所有相關(guān)課程，理解基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能；將理論知識與專業(yè)實踐有機結(jié)合，開闊了我們的視野，增強了我們對企業(yè)實踐和運作的理解，為我們的畢業(yè)和工作打下了堅實的基礎。