網(wǎng)友解答: 大家都是經(jīng)過(guò)高等教育的人，不要把道德二字牽扯進(jìn)來(lái)，人的進(jìn)化，人的思想，人的思維，我想問(wèn)的是，哪一個(gè)和道德有關(guān)？道德究竟是什么？如果這個(gè)問(wèn)題不搞懂的話，那這個(gè)事件永遠(yuǎn)沒(méi)法談清楚

大家都是經(jīng)過(guò)高等教育的人，不要把道德二字牽扯進(jìn)來(lái)，人的進(jìn)化，人的思想，人的思維，我想問(wèn)的是，哪一個(gè)和道德有關(guān)？道德究竟是什么？如果這個(gè)問(wèn)題不搞懂的話，那這個(gè)事件永遠(yuǎn)沒(méi)法談清楚，說(shuō)的簡(jiǎn)單一點(diǎn)，之所以造假是因?yàn)橛欣婵蓤D，之所以敢造假是因?yàn)樗J(rèn)為造假被抓到的成本很低，或者不會(huì)被抓到，請(qǐng)問(wèn)他的整個(gè)思考過(guò)程中有道德的因素存在嗎？沒(méi)有，所以他的這種行為跟道德無(wú)關(guān)，跟利益有關(guān)。一個(gè)人很有道德，那是因?yàn)樗袷氐赖聲?huì)得到利益，比如大家的贊揚(yáng)大家的認(rèn)同，以至于堅(jiān)持他的人生觀世界觀，所以即使是有道德的人，其實(shí)歸根結(jié)底也是因?yàn)橛幸欢ǖ睦?，?dāng)然，這個(gè)利益不是金錢，而是其他的一些東西。那么把這個(gè)事情說(shuō)回來(lái)，造假與道德無(wú)關(guān)，跟利益有關(guān)，讀書(shū)的多少也和道德無(wú)關(guān)，大家不要錯(cuò)誤的把讀書(shū)等同于道德，把高等教育等同于良知

大部分情況下，道德素質(zhì)和學(xué)歷呈正相關(guān)。

但是，也不乏很多例外，比如很多禽獸導(dǎo)師和題目中提到的教授，做出很多讓人不齒的行為。

道德水平是德育的結(jié)果，學(xué)歷水平是智育的結(jié)果。

如果將人生必做一次修行，道德和學(xué)歷就是兩個(gè)不同的專業(yè)，有的人均衡發(fā)展，有的人可能嚴(yán)重偏科。

如果嚴(yán)重偏科的同學(xué)，恰好學(xué)歷方面成績(jī)特別好，道德方面成績(jī)特別差，就會(huì)出現(xiàn)題主說(shuō)的這種情況。

其實(shí)類比回答就是：?jiǎn)柕赖滤刭|(zhì)和學(xué)歷有什么關(guān)系，就像問(wèn)英語(yǔ)水平和數(shù)學(xué)水平有什么關(guān)系一樣。這么說(shuō)大家應(yīng)該就好理解了。

最近聽(tīng)到很多很有才能的人，做出很多令人發(fā)指的事情的例子，讓人觸目驚心。沒(méi)辦法，人性其實(shí)有很多丑陋的地方，你有，我有，他也有。德育所能做的就是，讓我們具備與自己的人性做抗?fàn)幍哪芰Γ?/p>

以上就是我的觀點(diǎn)，希望能有所啟發(fā)，也歡迎在評(píng)論區(qū)留言討論！