畫楊桃這課主要寫了什么？畫楊桃這篇課文主要講的是“我”和同學在畫畫課上練習畫楊桃時發(fā)生的事情。畫畫課上，楊桃被畫成五角星。結果所有的學生都覺得好笑。后來我讓同學坐在我的座位上觀察，發(fā)現(xiàn)楊桃的樣子隨著角

畫楊桃這課主要寫了什么？

畫楊桃這篇課文主要講的是“我”和同學在畫畫課上練習畫楊桃時發(fā)生的事情。

畫畫課上，楊桃被畫成五角星。結果所有的學生都覺得好笑。后來我讓同學坐在我的座位上觀察，發(fā)現(xiàn)楊桃的樣子隨著角度的不同而不同，從而教育人們無論做什么，看問題都要實事求是。

畫楊桃這課主要寫了什么？

我主要寫的是“我”。畫畫課上，我把楊桃畫成五角星，被同學嘲笑。但是在老師的教導下，同學們認識到了自己的錯誤，告訴了我們“同一件事，從不同的角度看，會有不同的樣子”的道理。他們教會我們，當別人的言行與我們不同時，不要輕易下結論，要站在別人的角度看問題。

四年級語文里楊桃是那一課？

這篇課文的名字叫《畫楊桃》。

這篇課文主要講述了我在繪畫課上練習畫楊桃時發(fā)生的事情?！拔摇备鶕?jù)自己看到的把楊桃畫成五角星的樣子，讓學生覺得好笑。但通過這件事，老師啟發(fā)學生知道，看問題或做事情，不能憑空想象，要堅持科學的思維方法，從客觀存在的實際出發(fā)，實事求是，不要輕易下結論。

畫楊桃課文是怎樣敘述的分自然段？

它分為三個部分：

第一部分(第一段)簡述父親教我繪畫要實事求是。

第二部分(第2段至第19段)詳細描述了把楊桃畫成五角星，以楊桃為主線，寫“我”，老師同學看楊桃的不同場景。

第三部分(第20段)寫的是父親和老師的教導，讓我受益終生。

畫楊桃中和顏悅色在文中指什么？

文中中指畫出了符合現(xiàn)實的楊桃形狀，但并沒有走樣。

看：仔細看。

認真： 1，(眼神，氣氛等。)讓人心生敬畏。

2.(風格、態(tài)度等。)要嚴格認真。從課文中取第一個意思。

很久，3360，很久，很久。

輪流：按順序一個個接手。

溫柔可親，形容一種和藹可親的態(tài)度。

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部編二年級語文下冊課文13 《畫楊桃》

溫柔的表達是指老師在文中的表達。

二年級畫楊桃課文神態(tài)表情有哪些？

二年級畫中楊桃的表情是：嚴肅，溫柔。這個用來形容老師。當老師發(fā)現(xiàn)我的楊桃畫的很準，而其他同學卻一味嘲笑的時候，他的表情變得很嚴肅。當老師看到學生意識到自己的錯誤，露出尷尬的表情時，他又變得溫柔起來。

二年級下冊語文書的多音字是什么畫楊桃？

部編二年級語文下冊課文13 《畫楊桃》

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