多媒體展臺使用方法？1.充分利用物理投影功能視頻展臺可以直接投影圖像，不需要掃描圖片，非常方便。此外，還可以直接投影實驗的演示操作過程。比如生物課，微觀觀察實驗可以直接在視頻展臺上演示，各個位置的學(xué)生

多媒體展臺使用方法？

1.充分利用物理投影功能

視頻展臺可以直接投影圖像，不需要掃描圖片，非常方便。此外，還可以直接投影實驗的演示操作過程。比如生物課，微觀觀察實驗可以直接在視頻展臺上演示，各個位置的學(xué)生都能看得一清二楚。此外，化學(xué)、物理等學(xué)科的實驗演示過程具有直觀的特點，可以利用視頻展臺進行直觀細致的觀察，給學(xué)生帶來最深刻的印象。

2.直接在視頻亭的黑板上寫

用視頻展臺直接投影板書，非常直觀清晰。業(yè)內(nèi)人士做過一個實驗：用粉筆在黑板上寫字，電腦一步一步顯示，邊寫邊用視頻展臺投影。比較以上三種方法，最終，視頻展臺與投影相結(jié)合的方法比其他兩種方法表現(xiàn)更好。因為粉筆板后面的學(xué)生看不清電影一樣的電腦顯示屏，學(xué)生的思維跟不上。第三種方法比電腦顯示浪費時間多，但實際效果很好。因此，根據(jù)實際教學(xué)情況，對于數(shù)學(xué)、物理等注重思維過程的學(xué)科，利用視頻展臺和板書直接講解例題是一種很好的教學(xué)方法。

3.錄像廳放映舊幻燈片和幻燈片。

視頻展臺可以讓學(xué)校積累的大量舊幻燈片、幻燈片再次“煥發(fā)青春”。打開視頻亭的背景燈，可以方便地投射這些素材。而且它的效果比用幻燈機演示時更高更清晰。

另外，現(xiàn)在的教學(xué)越來越注重互動性。通常情況下，學(xué)生的作業(yè)可以通過視頻展臺投影到黑板上。教師在解題過程中逐步糾正和點評，使教學(xué)更加有效。

通過以上幾點的介紹，用戶或許可以對視頻展臺產(chǎn)品有一定的了解。隨著教育信息化的不斷發(fā)展和用戶意識的不斷提高，視頻展臺產(chǎn)品在教育領(lǐng)域?qū)懈蟮陌l(fā)展。

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需要注意的事項

隨著教育信息化的不斷發(fā)展和教育改革的不斷深入，教師的教學(xué)方式也在不斷變化。目前，許多學(xué)校都在推廣多媒體輔助教學(xué)，那些高檔的視頻亭也逐漸走進了普通教室。不過相比較而言，視頻展示架還是比較新的。

多媒體展臺使用方法？

打開視頻顯示器

如果您想要投影視頻顯示信號，您應(yīng)該在控制面板中將投影信號切換到相應(yīng)的視頻顯示平臺。

視頻顯示平臺在打開前應(yīng)完全打開。首先按下視頻顯示平臺上的機械按鈕，抬起手臂，然后按下手臂上的機械按鈕，將手臂拉伸到合適的長度，然后將手臂燈轉(zhuǎn)到水平位置，再取下鏡頭蓋。打開視頻顯示器背面的電源開關(guān)。視頻顯示面板上的電源指示燈按鈕為紅色，表示電源已打開。如果它沒有打開，請按視頻顯示面板上的電源按鈕。此時，輸入狀態(tài)應(yīng)選擇為“本機”。

膠片，幻燈片底片和正片投影到平臺上，打印原稿和彩片，調(diào)整拍攝角度，移動平臺上的物體，使物體正好在平臺的中心。要調(diào)整投影屏幕上對象的大小，您可以使用面板上的“放大”。將“收縮”按鈕調(diào)整到合適的范圍。

如果液晶投影儀項目

投射不透明物體時，選擇臂燈照明，投射透明物體時，選擇底燈照明。當投影為負時，會出現(xiàn)異常圖像。此時按下負壓按鈕，圖像正常?；蛘摺傲炼取笨梢詥为毲袚Q，使物體變暗，而“紅”、“紅”、“藍”、“藍”可以調(diào)節(jié)投影屏幕的顏色。