講音樂的ppt怎么做？工具/材料：PPT20101.首先在桌面上找到PPT文件，點(diǎn)擊打開。2.然后點(diǎn)擊ppt文檔中的插入工具欄。3.然后點(diǎn)擊下面插入的媒體剪輯中的聲音。4.點(diǎn)擊后，可以在電腦中選擇想要

講音樂的ppt怎么做？

工具/材料：PPT2010

1.首先在桌面上找到PPT文件，點(diǎn)擊打開。

2.然后點(diǎn)擊ppt文檔中的插入工具欄。

3.然后點(diǎn)擊下面插入的媒體剪輯中的聲音。

4.點(diǎn)擊后，可以在電腦中選擇想要播放的音樂。

5.添加音樂后，此時(shí)會彈出一個(gè)播放音樂的時(shí)間。選你需要的就行了。

音樂感受與表達(dá)有哪些內(nèi)容？

從欣賞音樂本身來說，聽音樂就是品味、欣賞、享受、放松。這個(gè)世界上的一切都是有限的，只有音樂是無限的。當(dāng)語言無法表達(dá)我們的感受時(shí)，音樂會幫助了我們。為了找到內(nèi)心的共鳴，我們用心去感受音樂。音樂是舒緩的旋律。我們應(yīng)該學(xué)會聽音樂并享受它。

音樂ppt可以做什么內(nèi)容？

音樂ppt可以分享音樂主題、音樂內(nèi)容、歌手、音樂故事等。

兒童感受音樂的主要方式？

橙色、黃色、綠色、藍(lán)色、紫色。通過孩子對顏色的喜愛，鼓勵(lì)孩子認(rèn)識節(jié)奏。這對幼兒的早期語調(diào)極為有利。就像ABCD讀對了。你能很好地閱讀英語。

孩子們天生喜歡聲音。對孩子進(jìn)行音樂教育的唯一標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)就是教育孩子的通則：只引導(dǎo)，不強(qiáng)迫。

不要給孩子灌輸任何音樂知識。讓他通過反復(fù)聽來學(xué)習(xí)。

孩子們喜歡重復(fù)。你彈個(gè)5、6的曲子，只要他喜歡，他都會喜歡。但是要注意選擇在孩子剛開始開心的時(shí)候放音樂。盡量放歡快的音樂。播放莊嚴(yán)恐怖的音樂。最后，孩子們習(xí)慣了音樂。

還可以通過音樂調(diào)節(jié)孩子的情緒。

ppt音樂怎么弄？

1.單擊工具欄上的“插入”。

2.在下拉菜單中選擇“電影和聲音”，“文件中的聲音”，然后選擇您的聲音文件。(mid、mp3、wav等格式均可)。這時(shí)會出現(xiàn)一個(gè)對話框選擇“自動(dòng)”，然后會出現(xiàn)一個(gè)“小喇叭”圖標(biāo)。

3.將圖標(biāo)移動(dòng)到不顯眼的地方，右擊圖標(biāo)，選擇“自定義動(dòng)畫”。這時(shí)，右邊會出現(xiàn)一個(gè)對話框。

4.在這個(gè)對話框中，會有你選擇的音樂。點(diǎn)擊旁邊的下拉箭頭，選擇“效果選項(xiàng)”，就會出現(xiàn)另一個(gè)對話框。

5.在“停止播放”選項(xiàng)中，根據(jù)需要選擇“點(diǎn)擊時(shí)”或“當(dāng)前幻燈片后”。

【如果想在同一個(gè)幻燈片中改變聲音，可以插入多段音樂，然后跟著不同畫面的“動(dòng)作”走】

如何在音樂欣賞中感悟音樂？

雖然不太會唱歌，但平時(shí)喜歡私底下聽歌。聽歌的時(shí)候，聽著歌詞，在腦海里畫一幅畫。這首歌能把你帶到歌里。我覺得是首好歌。良好的音樂聽覺能力能迅速將欣賞者帶入音樂的意境中，使欣賞者能與自己的生活體驗(yàn)緊密結(jié)合欣賞音樂，獲得更深刻的情感體驗(yàn)。聽歌可以釋放情緒。心情好的時(shí)候，聽一些嘻哈歌曲。當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我會聽民謠。我更喜歡聽民歌。我不是說不開心的時(shí)候會聽民謠，而是開心的時(shí)候會聽。這不是一件特別絕對的事情。聽民謠歌詞的時(shí)候會想很多故事或者反思自己，心情會好一些。聽歌的時(shí)候經(jīng)常放空自己。我覺得這是我緩解壓力，調(diào)節(jié)心情的好方法。沒有廉價(jià)的音樂，只有偉大的旋律。就像我們普通人不懂抽象畫等東西一樣，然而對于藝術(shù)家來說，線條和色彩的美是無法用語言表達(dá)的，喜歡音樂的人也是如此。聽了之后，對歌曲的感情有了不同的理解。比如旋律的改編，歌曲的制作，就能看出一部作品是否優(yōu)秀。可以說，專業(yè)人士和非專業(yè)人士對美好事物的欣賞能力是完全不同的。無論什么領(lǐng)域都一樣，只有真正踏入這個(gè)領(lǐng)域，才會有新的認(rèn)識。音樂欣賞就是要對音樂有更深入的理解，讓你在聽歌的時(shí)候能充分的聽出演唱者想唱什么，在聽歌的時(shí)候有新的更正確的認(rèn)識。老師經(jīng)常在課堂上給我們看音樂欣賞視頻。老師會給我們分析如何欣賞音樂，感受音樂帶來的體驗(yàn)，告訴我們一些基礎(chǔ)知識，讓我們更好的學(xué)習(xí)。有一次，老師上課唱美聲，當(dāng)場驚呆了。很好，真的很好。有時(shí)候在課堂上聽到一些好聽的外國歌曲，我會去搜一下，在網(wǎng)上看一些音樂欣賞和講解的視頻。同一首歌學(xué)習(xí)前后的內(nèi)容差別很大，大大提高。現(xiàn)在我會聽一些鋼琴曲和一些著名作曲家的作品。我覺得這對我很好。在這個(gè)課程中，我學(xué)到了很多專業(yè)知識，讓我感受到了音樂的魅力，改變了我對音樂的看法和欣賞角度，增強(qiáng)了我對音樂的審美觀，大大提高了我的藝術(shù)修養(yǎng)。