蘇州園林課文主旨？《蘇州園林》的主要思想是：這篇文章抓住了蘇州園林的一般特點：“無論游客站在哪里，他們面前總是有一幅完美的畫面。”然后圍繞這個中心，將各種景物綜合分為幾種類型，分別進行詳細的介紹和描述

蘇州園林課文主旨？

《蘇州園林》的主要思想是：這篇文章抓住了蘇州園林的一般特點：“無論游客站在哪里，他們面前總是有一幅完美的畫面。”然后圍繞這個中心，將各種景物綜合分為幾種類型，分別進行詳細的介紹和描述，從而自然真實地再現(xiàn)了蘇州的風貌，也展現(xiàn)了設(shè)計師和工匠的智慧和園林藝術(shù)的優(yōu)秀。

正文從游客的角度總結(jié)了蘇州園林的特點，即無論游客站在哪里，眼前總有一幅完美的畫面。

本文首先從亭臺樓閣的布局、假山池塘的協(xié)調(diào)、花木的襯托、近景視覺的層次四個主要方面來闡述這一特點，然后從各個角落的構(gòu)圖美、門窗的設(shè)計美、建筑的色彩美三個細微的方面來闡述。

蘇州園林說明文賞析？

《蘇州園林》運用了比較解釋的方法來增強解釋的效果。運用舉例說明的方法，以蘇州園林的參觀者為例，把蘇州園林的特點描繪成一幅完美的圖畫，便于讀者理解。運用類比的方法，形象地說明了蘇州園林中亭臺樓閣布局不對稱、不自然的特點，以及蘇州園林不對稱的原因。

1.做比較

比如我們國家的建筑，從古代的宮殿到現(xiàn)代的普通住宅，大部分都是對稱的，左側(cè)也是。蘇州園林從不講究對稱，仿佛刻意回避。

運用對比解說的方法，將蘇州園林中的亭臺樓閣布局與宮殿、民居進行對比，突出了蘇州園林“自然趣”的特點，增強了解說效果。

2.例子

例如，當游客來到花園時，沒有人會不假思索地口頭上說“如畫中人”。

運用舉例說明的方法，以蘇州園林的參觀者為例，把蘇州園林的特點描繪成一幅完美的圖畫，便于讀者理解。

3.例如

比如我覺得，以圖畫為例，對稱的建筑是圖案畫，不是藝術(shù)畫，而園林是藝術(shù)畫。藝術(shù)畫要求自然趣味，不講究對稱。

運用類比的方法，將園林比作一幅藝術(shù)畫，形象地說明了蘇州園林的亭、閣、榭、閣、自然情趣的特點，以及蘇州園林不講究對稱的原因。

蘇州園林說明方法及其作用？

1.對比

原句：我國的建筑，從古代的宮殿到現(xiàn)代的普通住宅，大部分都是對稱的。左邊的就是右邊的。蘇州園林從不講究對稱，仿佛刻意回避。

功能：突出了蘇州園林對自然美的追求，給人一種在畫中暢游的感覺。

2.分類

原句：他們注重亭臺樓閣的布局，假山池塘的協(xié)調(diào)，花草樹木的對比，近景視覺的層次。

功能：高度概括了蘇州園林的一般設(shè)計原則，大幅度體現(xiàn)了蘇州園林的畫面美。

它是《蘇州園林》著名作家葉圣陶的代表作之一。

作者從參觀者的角度，總結(jié)了眾多匠心獨具的蘇州園林的共同特點，然后從多方面進行了闡釋。這段文字就像一把鑰匙，打開了蘇州園林之美的奧秘之門。