《學(xué)會(huì)看病》主要內(nèi)容是什么？簡說短信。這篇文章講的是我兒子感冒了，媽讓他一個(gè)人去醫(yī)院，他就學(xué)會(huì)了怎么看病。母親用這種方式錘煉了兒子獨(dú)自面對(duì)生活的能力，表達(dá)了對(duì)兒子深深的愛。首先，課文講述了母親發(fā)現(xiàn)兒子

《學(xué)會(huì)看病》主要內(nèi)容是什么？

簡說短信。這篇文章講的是我兒子感冒了，媽讓他一個(gè)人去醫(yī)院，他就學(xué)會(huì)了怎么看病。母親用這種方式錘煉了兒子獨(dú)自面對(duì)生活的能力，表達(dá)了對(duì)兒子深深的愛。首先，課文講述了母親發(fā)現(xiàn)兒子生病了，準(zhǔn)備像往常一樣用自己的藥給他治病。后來她改變了主意，讓他一個(gè)人去醫(yī)院?！爱?dāng)我準(zhǔn)備在家里的藥箱里找藥的時(shí)候，我突然愣住了。”

說明母親意識(shí)到應(yīng)該培養(yǎng)兒子獨(dú)立面對(duì)疾病。

從下面的對(duì)話中，我們可以看出兒子對(duì)父母的極度依賴，這更加堅(jiān)定了“盡早教他看病”的決心。

既然我是媽媽，就應(yīng)該盡早教他看病?！拔遗挛易冃牧恕钡日Z言和心理活動(dòng)的描寫，母親對(duì)兒子的指示，“一下子心軟了”，“孩子畢竟是孩子，是個(gè)有病的孩子”，反映了母親內(nèi)心的矛盾，愛兒子的真情實(shí)感充斥其中。

兒子去醫(yī)院后，母親在擔(dān)心、后悔和自責(zé)中等待，直到兒子看完醫(yī)生回家。“從他出去的那一刻起，我就開始后悔了。我想……”、“時(shí)間艱難地流動(dòng)，像沙漏一樣落入我不安的心中”，我的心在痛苦中縮成一團(tuán)”等對(duì)心理活動(dòng)的細(xì)致描寫，讓人真切地感受到一種強(qiáng)烈的母愛。

母親看似“冷漠”的言行，是在履行母親的責(zé)任，是對(duì)孩子的未來負(fù)責(zé)，是通過讓兒子學(xué)會(huì)看病來錘煉孩子的獨(dú)立生活能力。這篇文章從母親責(zé)任的獨(dú)特視角體現(xiàn)了母愛的博大精深。選這篇課文是為了引導(dǎo)學(xué)生充分理解母愛，鼓勵(lì)他們?cè)谏钪袝r(shí)時(shí)注意磨練自己獨(dú)立生活的能力，從自理的角度為生活打好基礎(chǔ)。

學(xué)會(huì)看病課文原文出版社是哪？

沒有原出版社。

這是《學(xué)會(huì)看病》畢淑敏寫的一篇文章。講的是他兒子感冒了，媽讓他一個(gè)人去醫(yī)院，學(xué)習(xí)怎么看病。母親通過這種方式鍛煉兒子獨(dú)自面對(duì)生活的能力，表達(dá)對(duì)兒子深深的愛。

作為一篇小學(xué)語文課文，這篇文章被收入人教版五年級(jí)上冊(cè)語文課本。

《學(xué)會(huì)看病》中母親的感情變化？

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