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幼兒園小班音樂(lè)游戲(幼兒園小班游戲教案《身體音階歌》?)

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小班音樂(lè)游戲乖孩子教案怎么寫(xiě)?

幼兒園小班音樂(lè)游戲:好兒童游戲的目標(biāo):

1.刺激幼兒

小班音樂(lè)戶外集體游戲?

手指游戲《十個(gè)手指都好玩》,手指歌謠,數(shù)數(shù)歌,小一,2,兒歌《口子歌》,一片片飛舞的蝴蝶,3,歌曲《小手爬》、《小花貓》、《拇指歌》、《小花狗》二。親子活動(dòng)一:兒歌《狗尾巴草》活動(dòng)目標(biāo)

小班音樂(lè)游戲教案 《握緊拳頭》 ?

活動(dòng)目標(biāo):

1.熟悉音樂(lè)和兒歌的節(jié)奏,感受音樂(lè)力度的變化。

2.我喜歡打擊樂(lè)活動(dòng),從不同的位置體驗(yàn)各種拍擊聲?;顒?dòng):1。每人一對(duì)節(jié)奏棒;2.大貓和小貓的照片;磁帶;一個(gè)娃娃活動(dòng)流程:1。聽(tīng)ltIloveyougt音樂(lè),做動(dòng)作進(jìn)入教室。2.聲樂(lè)練習(xí):展示娃娃引起孩子的興趣,用lthellogt的歌曲歡迎他們。啟發(fā)幼兒改變拍打的位置和動(dòng)作。

3.分辨聲音游戲*老師用不同強(qiáng)度的聲音給孩子打電話。*啟發(fā)孩子用不同的聲音唱《大貓和小貓》和《幸福拍手歌》的歌曲,并用肢體動(dòng)作和節(jié)拍表達(dá)出來(lái)。

4.敲擊演奏*根據(jù)老師建議的節(jié)拍,嘗試各種敲擊節(jié)奏棒的方法。*根據(jù)兒歌節(jié)奏擊敗《孫悟空打妖怪》《修鞋匠》 *嘗試擊敗《大貓和小貓》,體驗(yàn)節(jié)奏的變化。

5.音樂(lè)游戲《聽(tīng)音學(xué)走路》:啟發(fā)孩子注意聽(tīng),根據(jù)音樂(lè)的變化模仿鳥(niǎo)兒飛翔、大象行走、解放軍行走。

幼兒園小班游戲教案《身體音階歌》?

活動(dòng)名稱:體重秤歌(音樂(lè)游戲)

活動(dòng)目標(biāo):

1.通過(guò)音樂(lè)活動(dòng),讓孩子感受身體的尺度。

2.愿意參與音樂(lè)游戲,體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。

準(zhǔn)備工作:

音樂(lè)《身體音階歌》 《你好》

活動(dòng)流程:

首先,開(kāi)始部分

演奏《你好》的音樂(lè),帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入活動(dòng)室,向老師和朋友問(wèn)好。

二。基本零件

1.游戲

幼兒園音樂(lè)活動(dòng)有哪些?

1、歌唱:歌曲是音樂(lè)歌唱的文學(xué)。

2、音樂(lè)游戲:

音樂(lè)游戲一般是指在音樂(lè)或歌曲的伴奏下,按照一定的規(guī)則和音樂(lè)要求進(jìn)行各種動(dòng)作的游戲。

3、節(jié)奏:

一般來(lái)說(shuō),兒童節(jié)奏是指在音樂(lè)或節(jié)奏樂(lè)器的伴奏下,根據(jù)音樂(lè)的性質(zhì)、節(jié)拍、速度而進(jìn)行的有規(guī)律的節(jié)奏運(yùn)動(dòng)。

4.舞蹈:

舞蹈是經(jīng)過(guò)人們提煉、組織和藝術(shù)加工,以人體動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段,表達(dá)人們的思想感情,反映社會(huì)生活的藝術(shù)形式。

5、打擊樂(lè):

節(jié)奏也叫打擊樂(lè)。

用各種打擊樂(lè)器敲出音樂(lè)的節(jié)奏或節(jié)奏變化。

兒童節(jié)奏音樂(lè)的節(jié)奏感普遍較強(qiáng)。老師用鋼琴演奏旋律,孩子們用打擊樂(lè)器打節(jié)奏。