什么是教學(xué)一體機(jī)？多媒體教學(xué)一體機(jī)是集紅外觸摸技術(shù)、智能辦公教學(xué)軟件、多媒體網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、高清平板顯示技術(shù)等技術(shù)于一體，集投影儀、電子白板、電腦(可選)、電視、觸摸功能等設(shè)備于一體，將傳統(tǒng)顯示終端提升

什么是教學(xué)一體機(jī)？

多媒體教學(xué)一體機(jī)是集紅外觸摸技術(shù)、智能辦公教學(xué)軟件、多媒體網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、高清平板顯示技術(shù)等技術(shù)于一體，集投影儀、電子白板、電腦(可選)、電視、觸摸功能等設(shè)備于一體，將傳統(tǒng)顯示終端提升為全功能人機(jī)交互設(shè)備的多功能互動(dòng)教學(xué)設(shè)備。

產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)：

1、設(shè)備集成度高；

2、防塵、防盜、防磕碰，方便存放；

3.移動(dòng)性強(qiáng)，充分實(shí)現(xiàn)資源共享，設(shè)備利用率大大提高；

4.操作簡(jiǎn)單，易于控制。它不占空間，有很多優(yōu)點(diǎn)。

5.高經(jīng)濟(jì)有了它，隨時(shí)隨地進(jìn)行多媒體教學(xué)不再是夢(mèng)想！

教學(xué)一體機(jī)電腦能單獨(dú)使用嗎？

一體式教學(xué)電腦可以單獨(dú)使用。

也就是一體機(jī)和顯示器是一體的。其實(shí)就是一臺(tái)帶顯示器的電腦，所以一體機(jī)可以獨(dú)立使用。

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不能。

一體式顯示器可以單獨(dú)連接到主機(jī)，但這不是必需的。首先，有兩種方式可以實(shí)現(xiàn)一體機(jī)單獨(dú)作為顯示器使用。第一種方法是這款一體機(jī)在接口上有HDMI，不好找；第二種方法是把一體機(jī)的顯示器接口和主板分開(kāi)，然后買(mǎi)一個(gè)換一體機(jī)顯示器的套件，也就是把一個(gè)單獨(dú)的顯示器主板上電，然后連接到一體機(jī)的顯示器上。這種方法只在一體機(jī)的主機(jī)中損壞。

一體化教室在教學(xué)中的作用？

為了提高師生互動(dòng)，提升整體教學(xué)質(zhì)量，尤其是隨著教育2.0的很多校區(qū)都購(gòu)買(mǎi)了一體機(jī)教學(xué)機(jī)輔助教學(xué)，那么在日常的教學(xué)活動(dòng)中，一體機(jī)教學(xué)機(jī)在課堂上能帶來(lái)哪些積極的作用呢？

1.創(chuàng)造生活情境

中小學(xué)的大部分知識(shí)都與生活息息相關(guān)。使用一體化教學(xué)機(jī)可以通過(guò)人的變速來(lái)處理生活中的請(qǐng)求、化學(xué)、物理現(xiàn)象的變化，將變化過(guò)程呈現(xiàn)給學(xué)生以及生活中不同領(lǐng)域遇到的大量數(shù)據(jù)和圖像，經(jīng)過(guò)處理后可以應(yīng)用到不同的年級(jí)。通過(guò)一體化教學(xué)機(jī)展示課堂生活情景，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2.增加教室容量。

隨著社會(huì)的進(jìn)化，知識(shí)也在不斷更新和進(jìn)化，中小學(xué)生需要學(xué)習(xí)的知識(shí)也在不斷增加。學(xué)生家長(zhǎng)為了孩子的前途，經(jīng)常給孩子報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班，增加孩子的學(xué)習(xí)壓力。教學(xué)一體機(jī)輔助教師課堂教學(xué)。老師上課用課件，大大減少了板書(shū)的時(shí)間。在課堂上，學(xué)生可以有更多的時(shí)間根據(jù)課堂內(nèi)容進(jìn)行練習(xí)和鞏固。

3.增加師生互動(dòng)。

通過(guò)與學(xué)生交流，教師可以了解學(xué)生的經(jīng)歷和想法。了解之后，老師特別的思維引導(dǎo)和講解，可以幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。為了讓學(xué)生有創(chuàng)新精神，開(kāi)發(fā)自己的大腦，在老師為學(xué)生描述了某個(gè)場(chǎng)景后，學(xué)生們互相討論，尋找圖片和數(shù)據(jù)，通過(guò)合作找到新的解決方案，然后在一體機(jī)教學(xué)機(jī)中展示給全班同學(xué)分享，讓大家共同成長(zhǎng)。