幼兒園小班科學(xué)教案 《奇妙的植物》 ？《奇妙的植物》的教案[活動(dòng)設(shè)計(jì)]大自然是神奇的，到處都是各種各樣的草，五顏六色的花，還有各種各樣的水果和蔬菜。每當(dāng)孩子們?cè)诓莸厣贤嫠r(shí)，他們總會(huì)在衣服上發(fā)現(xiàn)草的綠

幼兒園小班科學(xué)教案 《奇妙的植物》 ？

《奇妙的植物》的教案

[活動(dòng)設(shè)計(jì)]

大自然是神奇的，到處都是各種各樣的草，五顏六色的花，還有各種各樣的水果和蔬菜。每當(dāng)孩子們?cè)诓莸厣贤嫠r(shí)，他們總會(huì)在衣服上發(fā)現(xiàn)草的綠色。每當(dāng)孩子吃草莓、楊梅等水果時(shí)，都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的手被“染”紅了.這些想象告訴我們，孩子接觸色素的時(shí)間更早，但他們對(duì)這些隱藏的植物還不了解。“植物色素”這個(gè)詞很陌生，寫給小孩子的，但是“植物色素”在我們的生活中隨處可見。《綱要》提出教學(xué)內(nèi)容要貼近兒童生活，取材于生活。因?yàn)橹挟a(chǎn)階級(jí)的孩子主要是在具體的形象中進(jìn)行思維，他們通過感性和操作性的活動(dòng)來認(rèn)識(shí)世界，所以我選擇了一些孩子熟悉的材料來引起他們的活動(dòng)興趣，可以積極探索色素的秘密，從而了解植物含有色素的科學(xué)現(xiàn)象，所以我制定了以下目標(biāo)：