中班科學(xué)多變的天氣教案？活動目標(biāo)1.學(xué)會觀察天氣的變化。2.盡量用文字表達(dá)不同天氣的變化給人不同的感受。要準(zhǔn)備的活動天氣變化ppt。孩子們有應(yīng)對天氣變化的應(yīng)急方法?；顒舆^程1.引導(dǎo)孩子談?wù)摻裉斓奶鞖饨?/p>

中班科學(xué)多變的天氣教案？

活動目標(biāo)

1.學(xué)會觀察天氣的變化。

2.盡量用文字表達(dá)不同天氣的變化給人不同的感受。

要準(zhǔn)備的活動

天氣變化ppt。

孩子們有應(yīng)對天氣變化的應(yīng)急方法。

活動過程

1.引導(dǎo)孩子談?wù)摻裉斓奶鞖?/p>

今天天氣怎么樣？它讓我們有什么感覺？你看到了什么？

2.播放ppt

在引導(dǎo)孩子觀察大太陽時，我們是什么感受？

下雨天你是什么心情？應(yīng)該用什么工具，需要注意什么？

霧霾空氣中有什么？需要注意什么？

陰天給你帶來什么心情等等。

3.游戲：抓住太陽

孩子們隨意站在操場上。老師用小鏡子反射陽光，比如陽光反射到柵欄上，小朋友拍著手接??；如果太陽光反射到地上，孩子們會用腳踩在上面去抓。

中班科學(xué) 多邊的云教案？

中學(xué)科學(xué)可變云教案

教學(xué)目標(biāo)：

1.讓孩子明白云的顏色和形狀是變化的。

2.讓孩子明白云會變成雨、雪等等。

3.培養(yǎng)孩子關(guān)注和探索天氣現(xiàn)象的興趣。

4.愿意大膽嘗試，與同行分享經(jīng)驗。

5.培養(yǎng)探索自然的興趣。

教學(xué)重點和難點：

要明白雨雪是由云變來的。

教學(xué)準(zhǔn)備：

平時引導(dǎo)孩子觀察各種云；孩子們每人用一本書。

教學(xué)過程：

1.帶孩子們到外面去觀察天上的云。老師：現(xiàn)在請看看外面的云好嗎？?它是什么顏色和形狀？比如什么？(讓幼兒自由討論)

老師：云會動嗎？?怎么搬？(引導(dǎo)幼兒注意云位置移動等變化)想一想，云為什么會移動？

2.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識各種云。

老師：云會變成別的東西嗎？?你見過其他的云嗎？是什么樣的？你什么時候看到的？(幼兒自由討論)老師總結(jié)：以下雨前烏云，陰天云，傍晚云等等。

為什么會有各種各樣的云？?(讓孩子充分討論猜測，然后給孩子介紹不同的云，和天氣有關(guān)。)

3.借助童書圖片，幫助孩子理解云的可變性。

老師：這幅畫中的云是什么樣的？?你們見過面嗎？這些云是什么樣的？

4.討論云會變成什么樣?！罢l知道云會變成什么樣？”(讓孩子充分討論和猜測，然后向他們介紹天上的雨是云造成的，冬天的雪也是云造成的)

5.活動延伸：讓孩子去戶外觀察天上的云，說說天上的云是什么樣子的？把它畫下來。