嬰幼兒潛能開發(fā) 什么有助于兒童潛能的發(fā)展？如何開發(fā)潛能？ 研究表明，積極快樂的情緒有利于嬰兒的智力發(fā)展和效果，可以促進(jìn)嬰兒潛能的發(fā)揮，有利于形成活潑、開朗、信任、自信等良好的個性特征。那么

嬰幼兒潛能開發(fā)

什么有助于兒童潛能的發(fā)展？

如何開發(fā)潛能？

研究表明，積極快樂的情緒有利于嬰兒的智力發(fā)展和效果，可以促進(jìn)嬰兒潛能的發(fā)揮，有利于形成活潑、開朗、信任、自信等良好的個性特征。那么，如何讓孩子們有一個快樂的童年呢？
首先，家長要給孩子足夠的游戲時間。
如果說在嬰兒出生的第一年，滿足孩子的生理需求是非常重要的，那么對于2、3歲的孩子來說，滿足他們的心理和精神需求就更重要了。愛玩是孩子的天性，游戲是童年的主要心理需求之一。游戲不僅好玩，也是嬰幼兒了解世界、適應(yīng)環(huán)境的重要途徑。對于嬰幼兒來說，游戲是一種學(xué)習(xí)，也是一種更重要、更合適的學(xué)習(xí)。在游戲中，嬰幼兒的大腦和全身器官都處于活動狀態(tài)，這是一種在大腦統(tǒng)一指揮下的身體協(xié)調(diào)活動，有利于嬰幼兒動作的協(xié)調(diào)發(fā)展。各種知識技能的強(qiáng)化訓(xùn)練孩子的游戲時間，對孩子的身心健康造成了嚴(yán)重的危害。許多研究表明，過度學(xué)習(xí)和缺乏游戲時間和空間是孩子感覺統(tǒng)合障礙和厭學(xué)的重要原因。
第二，家長要創(chuàng)造條件，讓孩子多與同齡人交往。
許多研究指出，嬰兒在與同齡人的交流中表現(xiàn)出更積極和明顯的情感模式，積極的言語、表情和動作顯著增加，情緒更加活潑和快樂。
如今，獨(dú)生子女普遍感到孤獨(dú)。父母可以通過帶孩子探親訪友，鼓勵鄰居的孩子來拜訪，為孩子創(chuàng)造結(jié)交同齡伴侶的機(jī)會。
第三，家長要積極參與孩子的養(yǎng)育。
在傳統(tǒng)的育兒觀念中，0-3育兒往往是母親的事，父親的作用是可有可無的。近年來，兒童心理學(xué)研究表明，嬰兒與父親的溝通對培養(yǎng)良好的個性質(zhì)量起著非常重要和不可替代的作用。父親參與撫養(yǎng)的嬰兒更聰明、聰明、好奇、快樂。
父親的參與是嬰兒積極情感滿足的重要來源。對父親與嬰兒溝通的觀察和研究發(fā)現(xiàn)，父親與嬰兒玩更多的興奮、刺激和多樣化的游戲，經(jīng)常讓孩子咯咯笑，讓嬰兒感到更快樂和滿足，更活潑和快樂。
第四，父母要用自己積極快樂的情緒感染孩子。
父母的情緒會影響孩子。因此，父母不應(yīng)該對孩子的婚姻、工作或社會挫折感到憤怒。一些新媽媽在寶寶出生后無法適應(yīng)新的變化。他們經(jīng)常感到很累，睡眠不足，精神抑郁。然而。只要父母堅(jiān)持愛心和耐心，就能為孩子營造溫馨快樂的家庭氛圍。