虛擬現(xiàn)實(shí)有發(fā)展嗎？在我看來(lái)，虛擬現(xiàn)實(shí)還處于初級(jí)階段。目前，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用似乎更多地集中在頭飾設(shè)備上。然而，虛擬現(xiàn)實(shí)的定義是利用計(jì)算機(jī)模擬生成一個(gè)三維虛擬世界，為用戶(hù)提供視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等感官模擬，

虛擬現(xiàn)實(shí)有發(fā)展嗎？

在我看來(lái)，虛擬現(xiàn)實(shí)還處于初級(jí)階段。目前，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用似乎更多地集中在頭飾設(shè)備上。然而，虛擬現(xiàn)實(shí)的定義是利用計(jì)算機(jī)模擬生成一個(gè)三維虛擬世界，為用戶(hù)提供視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等感官模擬，使用戶(hù)能夠及時(shí)、不受限制地觀察到三維空間，仿佛他們正在體驗(yàn)里面的情況和事物。目前，遠(yuǎn)未達(dá)到預(yù)期。目前主流的虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備主要是頭戴式設(shè)備，輔以增強(qiáng)型體感設(shè)備，如一些通用跑步機(jī)、體感賽車(chē)平臺(tái)等，這些設(shè)備在某些方面確實(shí)有很好的體驗(yàn)，但總體來(lái)說(shuō)還是缺乏沉浸感。

首先，視頻存儲(chǔ)頭戴式設(shè)備的分辨率和其他效果不夠，可見(jiàn)粒子感帶來(lái)的體驗(yàn)不夠真實(shí)。其次，大多數(shù)設(shè)備只提供視覺(jué)三維空間，身體其他部位很難體驗(yàn)。而且，很多用戶(hù)在使用VR設(shè)備時(shí)會(huì)出現(xiàn)明顯的頭暈和惡心，技術(shù)進(jìn)步的空間很大。最后，即使在與體感協(xié)調(diào)的情況下，在平臺(tái)上搬運(yùn)設(shè)備的不便也給體驗(yàn)者帶來(lái)了強(qiáng)烈的異物感，負(fù)載明顯，體驗(yàn)性很差。

讓我們來(lái)談?wù)勌摂M現(xiàn)實(shí)的未來(lái)前景。一是教育產(chǎn)業(yè)。最近，熒屏上的課堂爆出了各大新聞平臺(tái)，褒貶不一。但我們不得不說(shuō)，這絕對(duì)是未來(lái)教育的藍(lán)圖。在教育資源分布不均、區(qū)域教育差異明顯的現(xiàn)狀下，遠(yuǎn)程課堂是一種成本低、效果好的解決方案，但其弊端也非常明顯，缺乏與替代感的互動(dòng)，虛擬現(xiàn)實(shí)恰好是替代感的解決方案。如果巧妙地結(jié)合起來(lái)，將極大地促進(jìn)教育公平。

第二，虛擬現(xiàn)實(shí)也能給電影業(yè)帶來(lái)巨大的變化。首先，在空間方面，大屏幕電影可能會(huì)節(jié)省成本，因?yàn)閂R不需要巨大的占地空間。其次，就電影表現(xiàn)形式而言，不能進(jìn)入沉浸式體驗(yàn)。也就是說(shuō)，如果你以后看戰(zhàn)爭(zhēng)電影，你可能會(huì)成為一名軍人，每個(gè)人都可以有自己的視角看同一部電影是革命性的。

第三，在購(gòu)物方面，彌補(bǔ)網(wǎng)購(gòu)小圖片和短視頻之間差距的體驗(yàn)，會(huì)讓你一對(duì)一地展示商品，沒(méi)有死角，尤其是家具等大件商品，這肯定比你現(xiàn)在不知道的要好得多。