現(xiàn)在開發(fā)門戶分類信息網(wǎng)站，還有發(fā)展前景嗎？現(xiàn)在門戶分類信息網(wǎng)站的發(fā)展，有發(fā)展前景嗎？如果是開發(fā)這樣的信息網(wǎng)站軟件，我覺(jué)得沒(méi)有太大的發(fā)展空間。作為分類信息網(wǎng)站，技術(shù)已經(jīng)走過(guò)了很多年，基本成熟，當(dāng)然也有改

現(xiàn)在開發(fā)門戶分類信息網(wǎng)站，還有發(fā)展前景嗎？

現(xiàn)在門戶分類信息網(wǎng)站的發(fā)展，有發(fā)展前景嗎？如果是開發(fā)這樣的信息網(wǎng)站軟件，我覺(jué)得沒(méi)有太大的發(fā)展空間。作為分類信息網(wǎng)站，技術(shù)已經(jīng)走過(guò)了很多年，基本成熟，當(dāng)然也有改進(jìn)。如果能開發(fā)出更具顛覆性的產(chǎn)品，就應(yīng)該對(duì)此類網(wǎng)站的運(yùn)作和特點(diǎn)有深刻的了解。如果你自己經(jīng)營(yíng)一個(gè)機(jī)密信息網(wǎng)站，除非你找到別人沒(méi)有涉足的領(lǐng)域，否則很難生存下去。

分類信息網(wǎng)站，特別是門型網(wǎng)站現(xiàn)在基本被58城壟斷，當(dāng)然，還有更多這樣的網(wǎng)站在夾縫中生存?？梢杂盟阉饕鎭?lái)搜索，可以出大數(shù)大數(shù)，但真正能操作好的，除了前幾條外，其他基本都是陪著跑的作用。而這類信息網(wǎng)站基本上是一個(gè)核心模式，內(nèi)容相似，區(qū)別只是外部模板，當(dāng)然也有分類信息網(wǎng)站的特色。

目前，很難實(shí)現(xiàn)具有顛覆性和前景的分類信息網(wǎng)站。各行各業(yè)都有這樣大大小小的網(wǎng)站。比如58同城，小到縫紉生意，批發(fā)教育，求職等等?？梢韵氲娇梢酝ㄟ^(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)，可以找到上面，吃喝，買車，買房等等。所以現(xiàn)在要找到一個(gè)機(jī)密信息的藍(lán)海市場(chǎng)并不容易。

但人類思維是最難以捉摸的。我們似乎沒(méi)有機(jī)會(huì)，但往往有人能看準(zhǔn)市場(chǎng)，看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，一招就入市。比如拼多多、共享單車等都是白手起家發(fā)現(xiàn)的商機(jī)，一出來(lái)就很受歡迎。機(jī)密信息網(wǎng)站也是如此。只要你想到別人沒(méi)想到的事情，做別人沒(méi)想到的事情，就很有可能成功。

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門戶網(wǎng)站應(yīng)該有哪些功能？

1、教育信息門戶系統(tǒng)信息門戶是一個(gè)信息門戶平臺(tái)（EIP/BIP），通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)整合內(nèi)部資源，展示統(tǒng)一部門的形象，使工作人員，教育部的客戶和合作伙伴可以通過(guò)門戶實(shí)現(xiàn)信息共享和業(yè)務(wù)工作，實(shí)現(xiàn)信息發(fā)布、信息交互、信息共享和通用資源管理、多類型信息訪問(wèn)等功能。它是新一代互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)的有效工具。

2. 教育門戶建設(shè)系統(tǒng)“教育門戶系統(tǒng)”包括客戶自助門戶創(chuàng)建系統(tǒng)、客戶門戶等，教育機(jī)構(gòu)可以通過(guò)“教育門戶系統(tǒng)”管理集群網(wǎng)站。通過(guò)門戶網(wǎng)站創(chuàng)建系統(tǒng)，他們可以實(shí)時(shí)申請(qǐng)域名，以“隨建隨瀏覽”的形式部署門戶網(wǎng)站，調(diào)整結(jié)構(gòu)，修改模板，管理欄目，發(fā)布內(nèi)容，管理文件，監(jiān)控狀態(tài)，選擇在線交流、教育論壇等定制服務(wù)。即使是熟悉計(jì)算機(jī)或多層次教育機(jī)構(gòu)的用戶，也能在網(wǎng)上快速完成門戶網(wǎng)站的自助申請(qǐng)、建立和維護(hù)。

3. 教育管理與辦公系統(tǒng)門戶網(wǎng)站建設(shè)方案針對(duì)教育內(nèi)部辦公處理的業(yè)務(wù)需求和外部聯(lián)系需求，采用互聯(lián)網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。Net技術(shù)，順應(yīng)教委、學(xué)校在線辦公解決方案的需求，全面實(shí)現(xiàn)信息發(fā)布、文檔共享、交互通信、文檔管理、手寫支持等功能。，為教育管理和辦公系統(tǒng)的開發(fā)提供參考，為教育內(nèi)部的辦公自動(dòng)化和協(xié)作提供技術(shù)支持。