如何看待山東師范大學(xué)離散數(shù)學(xué)250人教室搶不到座位，只能在最后一排，且教室全部坐滿？基礎(chǔ)學(xué)科課程。目前，各高校都重視基礎(chǔ)性強(qiáng)、應(yīng)用性強(qiáng)的教學(xué)模式。本課程是計(jì)算機(jī)信息與自動(dòng)化專業(yè)的核心基礎(chǔ)課，是信號(hào)分析

如何看待山東師范大學(xué)離散數(shù)學(xué)250人教室搶不到座位，只能在最后一排，且教室全部坐滿？

基礎(chǔ)學(xué)科課程。目前，各高校都重視基礎(chǔ)性強(qiáng)、應(yīng)用性強(qiáng)的教學(xué)模式。本課程是計(jì)算機(jī)信息與自動(dòng)化專業(yè)的核心基礎(chǔ)課，是信號(hào)分析與自動(dòng)控制的理論基礎(chǔ)，也是分析工具。雖然枯燥，但應(yīng)用能力很強(qiáng)。學(xué)生爭搶座位上大班，說明學(xué)生對(duì)課程的地位和作用有了更好的認(rèn)識(shí)，學(xué)風(fēng)也很好。教室不能滿足上課的需要，學(xué)校應(yīng)該考慮增加教室的位置或者更換較大的教室來滿足正常的教學(xué)，相信學(xué)校有辦法的。

怎樣學(xué)好離散數(shù)學(xué)？

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！1. 集合論部分：集合及其運(yùn)算，二元關(guān)系與函數(shù)，自然數(shù)與自然數(shù)集合，集合的基數(shù)

2。圖論部分：圖的基本概念，歐拉圖和哈密頓圖，樹，圖的矩陣表示，平面圖，圖的著色，支配集，覆蓋集，獨(dú)立集和匹配，加權(quán)圖及其應(yīng)用。代數(shù)結(jié)構(gòu)部分：代數(shù)系統(tǒng)的基本概率組合數(shù)學(xué)：組合存在定理、基本計(jì)數(shù)公式、組合計(jì)數(shù)方法、組合計(jì)數(shù)定理

5。數(shù)理邏輯：命題邏輯，一階謂詞演算，分解原理。

離散數(shù)學(xué)和線性代數(shù)都是高等數(shù)學(xué)，但離散數(shù)學(xué)更難。