學(xué)習(xí)寫代碼 如何高效的寫代碼呢？
如何高效的寫代碼呢？大家好，我是蘭幫子，個(gè)人網(wǎng)站的小站長，畢業(yè)于機(jī)械專業(yè)，轉(zhuǎn)向互聯(lián)網(wǎng)，喜歡拋擲技術(shù)。雖然我沒有寫太多的代碼，但我以前讀過一段，想和大家分享，哈哈！一個(gè)程序員接錯了代碼，程序員看了代碼很
如何高效的寫代碼呢？
大家好，我是蘭幫子，個(gè)人網(wǎng)站的小站長，畢業(yè)于機(jī)械專業(yè)，轉(zhuǎn)向互聯(lián)網(wǎng)，喜歡拋擲技術(shù)。
雖然我沒有寫太多的代碼，但我以前讀過一段，想和大家分享，哈哈
！一個(gè)程序員接錯了代碼，程序員看了代碼很頭疼，因?yàn)闆]有注釋行，然后偷偷地罵：這個(gè)程序是誰寫的？沒有筆記。我必須把結(jié)構(gòu)分成不同的層次。越想越委屈。但看著它，他覺得代碼越來越熟悉了。是的，這個(gè)節(jié)目是他寫的。哈哈
！因此，必要的注釋對于代碼是非常必要的。如果你想到那個(gè)程序員，你甚至認(rèn)不出你寫的程序。另一個(gè)程序員接手不是更有效嗎？
雖然我寫的代碼不多，但我偶爾會修改站點(diǎn)構(gòu)建系統(tǒng)上的一些模板文件。帶注釋的代碼組織得非常好。看起來不僅賞心悅目，而且更容易找到錯誤的代碼。我認(rèn)為對于編寫程序的人來說，要高效地編寫代碼，必要的注釋是必不可少的
軟件測試員必須編寫代碼嗎？掌握多少編程能力才夠？
如果您對軟件測試沒有很好的掌握，您一定有機(jī)會成為一名軟件測試人員
！讓我們看看這個(gè)職業(yè)規(guī)劃。如果你知道如何編程和編寫代碼，你應(yīng)該比其他只會測試的工程師更早成為主管或經(jīng)理。軟件測試人員需要與開發(fā)人員溝通。如果你自己理解代碼，溝通起來就容易多了
！當(dāng)然，如果您不理解代碼，您可以成為測試人員。讓我們看看這張照片。你可以看到你學(xué)到了什么階段，你能做什么
！本軟件測試學(xué)習(xí)路線，您需要了解知識點(diǎn)，然后才能做什么工作。最后，附上超高清的學(xué)習(xí)路線圖。我希望它能幫助你學(xué)習(xí)
！如果您想學(xué)習(xí)軟件測試視頻，可以直接回復(fù)后臺軟件測試。
一個(gè)程序員的代碼編寫量，能否決定他的編程水平？
自2003年以來，我們一直在做程序設(shè)計(jì)。一般來說，我們寫的代碼越多，我們需要的代碼就越少。
在程序開發(fā)之初，我主要做了功能實(shí)現(xiàn)。負(fù)責(zé)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的同事把界面寫得很好，剩下的就是功能實(shí)現(xiàn)。實(shí)現(xiàn)寫功能并不困難。簡單地說，數(shù)據(jù)以固定格式處理后，就可以發(fā)回。在此期間，每天的代碼量相對較大，平均每天大約有500行。
隨著他們編碼能力的提高，很多代碼重用會做得更好。在整個(gè)實(shí)現(xiàn)過程中，他們會采用比較簡單的實(shí)現(xiàn)方法，也懂得如何使用模塊化的開發(fā)模式。通過這個(gè)過程，代碼的數(shù)量在一定程度上減少了，但是思考的時(shí)間變長了，有時(shí)需要一些時(shí)間來驗(yàn)證。在2006年確定自己的主要方向時(shí)，代碼量再次下降。因?yàn)楣ぷ髦行囊呀?jīng)從函數(shù)編寫調(diào)整到了一些框架設(shè)計(jì)和算法實(shí)現(xiàn)，這段時(shí)間每天的代碼量大約在200行左右，其中很多是編寫接口。在此期間，重點(diǎn)工作是實(shí)現(xiàn)算法，做數(shù)據(jù)分析和建模。在這段時(shí)間里，還使用了Matlab，因此編碼量大大減少，但難度增加了很多。有時(shí)需要一周甚至更長的時(shí)間來完成算法的驗(yàn)證。
2010年之后，我將機(jī)器學(xué)習(xí)和大數(shù)據(jù)添加到我的主要攻擊方向。這時(shí)，我每天的代碼量又下降了，平均有100多行。有時(shí)一天可以寫幾十行代碼，對算法進(jìn)行分析、訓(xùn)練和驗(yàn)證的時(shí)間就變長了。當(dāng)java第一次被使用時(shí)，代碼的數(shù)量可能會更多。后來，當(dāng)使用Python時(shí)，代碼量減少了很多。目前，算法的實(shí)現(xiàn)也采用Python。
事實(shí)上，在計(jì)算機(jī)研發(fā)中，編程更像是一種工具。無論使用何種語言，最終的任務(wù)都是實(shí)現(xiàn)功能。編碼量與角色有很大關(guān)系，但與編程水平?jīng)]有直接關(guān)系。當(dāng)然，高級程序員必須有大量的代碼基礎(chǔ)，這是毋庸置疑的。
代碼學(xué)起來難嗎？怎么學(xué)呢？
開始很容易，但是學(xué)習(xí)很難
！不管怎樣，我自學(xué)了兩個(gè)月。我仍然有資格回答這個(gè)問題
！說實(shí)話，在這兩個(gè)月里，我沒有一天學(xué)過黑人，也沒有把全部的心都花在學(xué)習(xí)上。我只是通過快進(jìn)學(xué)習(xí)視頻課程，看著花兒，吞下水果
！我還學(xué)到了什么？前端三劍客：HTML CSS JS，除了JQ，atax，PHP（一點(diǎn)點(diǎn)）。學(xué)習(xí)內(nèi)容還是有點(diǎn)難
！最后，讓我們談?wù)勎覍W(xué)到了多少。也許這就是我們最關(guān)心的！我可以根據(jù)設(shè)計(jì)圖來編寫網(wǎng)站的靜態(tài)頁面，但是編寫代碼的速度很慢。有時(shí)我會忘記一些事情，但我知道該去哪門課找到相關(guān)的內(nèi)容并解決問題。JS是最難寫的，我只是練習(xí)了幾個(gè)例子。
所以我認(rèn)為這并不難學(xué)，但是如果你想成為一名優(yōu)秀的程序員，你需要大量的實(shí)踐，這樣實(shí)踐才能完美，代碼可以寫得更快更準(zhǔn)確。此外，我們還需要通過大量的實(shí)踐和思考來完成對一門編程語言的理解，而不是編寫現(xiàn)成的程序。
我已經(jīng)有一年多沒練了。我應(yīng)該忘記的也是忘記?，F(xiàn)在我只能知道網(wǎng)頁的HTML、CSS和JS的含義了。我知道如何找到問題的根源和一些簡單的想法時(shí)，有問題的網(wǎng)站。
我是藍(lán)發(fā)，一個(gè)做互聯(lián)網(wǎng)的機(jī)械專業(yè)畢業(yè)生，更喜歡玩科技個(gè)人網(wǎng)站的小站長。想學(xué)習(xí)代碼的朋友，可以推薦兩個(gè)網(wǎng)站。
1. LAN pangzai導(dǎo)航（PC和移動終端都有）
這是一個(gè)導(dǎo)航網(wǎng)站，聚合了多個(gè)it學(xué)習(xí)網(wǎng)站，這樣你在學(xué)習(xí)代碼時(shí)可以事半功倍。
2. 藍(lán)幫仔資源站（PC端顯示更好）
這是一個(gè)主要分享建站資源的網(wǎng)站，包括前端教學(xué)視頻、前端編程工具和前端案例源代碼，讓您更容易學(xué)習(xí)。
怎么學(xué)好編程？
在學(xué)習(xí)編程之前，首先選擇一種自己喜歡的編程語言，然后熟悉建筑環(huán)境，購買一些相關(guān)書籍，然后根據(jù)書中的內(nèi)容編寫第一個(gè)小程序，并輸出[Hello World！]在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們應(yīng)該保持一種平衡的態(tài)度。一步一步地，當(dāng)我們看到別人的代碼時(shí)，我們不應(yīng)該認(rèn)為代碼太多。我學(xué)不到，然后我們就放棄學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)開始的時(shí)候，我們最好不要用太多的代碼看例子，這可能會影響我們的態(tài)度，除非你有其他的基礎(chǔ)。
首先，熟悉一些基本關(guān)鍵字的用法和含義，熟悉數(shù)據(jù)類型。說到數(shù)據(jù)類型，只有少數(shù)幾種。字符串?dāng)?shù)據(jù)類型用于存儲字符串，整數(shù)類型用于存儲不帶小數(shù)點(diǎn)的數(shù)字，單精度和雙精度類型用于存儲帶小數(shù)點(diǎn)的數(shù)字，布爾類型用于存儲1和0（true和false），字節(jié)類型用于存儲字節(jié)數(shù)據(jù)，非常容易記住，存儲的數(shù)據(jù)類型。然后在掌握循環(huán)語句、條件語句的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)這些基本都是入門級的，做一些小程序就足夠了。但是你需要經(jīng)常使用這些知識，一段時(shí)間后你可能會忘記它。
有了這些基礎(chǔ)，您可以學(xué)習(xí)自定義函數(shù)。同時(shí)，自定義函數(shù)根據(jù)不同的語言有不同的定義，如C函數(shù)可以在VB中重構(gòu)，但不能在VB中重構(gòu)。熟悉自定義函數(shù)之后，就可以學(xué)習(xí)類模塊了。類模塊主要是一些自定義函數(shù)。當(dāng)你認(rèn)為你能理解代碼時(shí)，你可以閱讀更多其他人的代碼。嘗試修改其他人的代碼并調(diào)試輸出結(jié)果。不要復(fù)制它們來直接使用它們。這樣，你什么也學(xué)不到。我也是小學(xué)文化程度，0基礎(chǔ)自學(xué)，以上是我個(gè)人的學(xué)習(xí)方法。