網(wǎng)站設(shè)計(jì)的目的和意義？1課題開發(fā)背景：課題開發(fā)的背景是市場對網(wǎng)站的需求；2課題目的：開發(fā)網(wǎng)站的意義；3課題意義：同上；2課題介紹及相關(guān)技術(shù)分析：1總體設(shè)計(jì)思路：網(wǎng)站總體框架；網(wǎng)站開發(fā)工具分析：網(wǎng)站開發(fā)

網(wǎng)站設(shè)計(jì)的目的和意義？

1課題開發(fā)背景：課題開發(fā)的背景是市場對網(wǎng)站的需求；2課題目的：開發(fā)網(wǎng)站的意義；3課題意義：同上；2課題介紹及相關(guān)技術(shù)分析：1總體設(shè)計(jì)思路：網(wǎng)站總體框架；網(wǎng)站開發(fā)工具分析：網(wǎng)站開發(fā)中所采用的技術(shù)，網(wǎng)站的具體功能步驟和難點(diǎn)分析

首先，我們需要弄清楚這個(gè)教育網(wǎng)站的類型。它是教育信息門戶網(wǎng)站，在線教學(xué)指南文檔網(wǎng)站，還是交互式實(shí)時(shí)課堂網(wǎng)站？

不同類型的網(wǎng)站在布局上有明顯的差異。

其次，應(yīng)該清楚的是，這個(gè)教育網(wǎng)站的用戶群是成人還是學(xué)生？如果是成人教育，是什么？如果是學(xué)生，年齡段是多少？

不同類型的用戶有不同的風(fēng)格。

只有以上兩點(diǎn)明確，才能給出建議。