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網(wǎng)站建設(shè)公司 今年做K12在線教育好做嗎?

今年做K12在線教育好做嗎?今年差不多過(guò)半了,很多學(xué)校還沒(méi)有開學(xué)。你覺(jué)得今年好嗎?我不知道其他地方。比如說(shuō)黑龍江。我來(lái)自齊齊哈爾。從今年年初到現(xiàn)在,我很少出門。一開始,我以為疫情會(huì)在3月中旬結(jié)束,我一

今年做K12在線教育好做嗎?

今年差不多過(guò)半了,很多學(xué)校還沒(méi)有開學(xué)。你覺(jué)得今年好嗎?

我不知道其他地方。比如說(shuō)黑龍江。

我來(lái)自齊齊哈爾。從今年年初到現(xiàn)在,我很少出門。

一開始,我以為疫情會(huì)在3月中旬結(jié)束,我一直盼望著開學(xué)。不過(guò),最終的結(jié)果是,4月7日,高中生先開學(xué),初中生4月中旬開學(xué)。

本以為五一過(guò)后,小學(xué)生就可以上學(xué)了,沒(méi)想到哈爾濱的疫情。齊齊哈爾市雖無(wú)新發(fā)病例,但受其影響,社區(qū)控制得到加強(qiáng)。我甚至沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)到我媽媽。我妹妹沒(méi)有去醫(yī)院做膽囊炎手術(shù),因?yàn)槌檠蜋z查很麻煩,所以別指望學(xué)生能開學(xué)。

為了公共安全,大多數(shù)家長(zhǎng)和學(xué)生都呆在家里。

退一步說(shuō),即使其他公立學(xué)校開學(xué),誰(shuí)有辦法讓學(xué)生流入線下院校?

誰(shuí)愿意冒孩子生命危險(xiǎn)?

總之,您的問(wèn)題很容易回答。2020年,K12線下教育難度極大。家長(zhǎng)適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)教育。因此,2020年的網(wǎng)絡(luò)教育是一個(gè)機(jī)遇,比往年更容易。

哈哈!在線尋找機(jī)會(huì)!我也在找。

K12教育機(jī)構(gòu)的發(fā)展之路該如何走?

很高興回答您的問(wèn)題。

在過(guò)去的20年里,K12培訓(xùn)行業(yè)發(fā)生了巨大的變化。

從教學(xué)形式上,大致可以分為三種培訓(xùn)形式。一是大班,二是精品班,三是個(gè)性化一對(duì)一。事實(shí)上,近年來(lái),大型班越來(lái)越少,個(gè)性化的一對(duì)一院校也開始做優(yōu)質(zhì)班的轉(zhuǎn)型,這可能是一種趨勢(shì)。

在教學(xué)方法上,可分為在線培訓(xùn)課程、半線下雙師課程和線下教學(xué)。網(wǎng)上培訓(xùn)班一般對(duì)成績(jī)較高、自律性強(qiáng)的孩子有效。前兩年,在線培訓(xùn)有所下降,自去年以來(lái),在線培訓(xùn)再度火爆。近幾年來(lái),雙師型教學(xué)在推廣過(guò)程中也出現(xiàn)了很多問(wèn)題,如互動(dòng)性、教學(xué)輔助設(shè)備等。線下教學(xué)是一門傳統(tǒng)的培訓(xùn)課程。

無(wú)論形式如何?,F(xiàn)在,做好這些培訓(xùn)有三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。首先,課程要有足夠的系統(tǒng)性,形成課程體系。第二,教師要有系統(tǒng)的培訓(xùn),堅(jiān)持家長(zhǎng)和學(xué)生。第三,他們應(yīng)該培養(yǎng)自己的聲譽(yù)。

總結(jié)起來(lái),有八個(gè)字:信譽(yù)第一,質(zhì)量取勝。

K12教育平臺(tái)哪些好?

預(yù)計(jì)2019年三大領(lǐng)先廠商的現(xiàn)有優(yōu)勢(shì):新東方:作為國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的教育企業(yè),新東方進(jìn)入K12在線輔導(dǎo)市場(chǎng)較晚,但憑借其龐大的用戶群和優(yōu)質(zhì)的品牌效應(yīng),迅速打開了市場(chǎng)。最新財(cái)報(bào)數(shù)據(jù)顯示,截至2018年第三季度,K12在線家教業(yè)務(wù)只有一半進(jìn)入市場(chǎng),在線注冊(cè)用戶數(shù)達(dá)到5500萬(wàn),成為賽道領(lǐng)頭羊。好未來(lái):好未來(lái)以智慧教育和開放平臺(tái)為主體,以素質(zhì)教育和課外輔導(dǎo)為載體,其卓越的商業(yè)模式和市場(chǎng)資源使其成為美國(guó)第一家上市的中小學(xué)教育機(jī)構(gòu)。其品牌XRS和XRS在線學(xué)校一直是其標(biāo)桿產(chǎn)品。截至2018年第三季度,注冊(cè)在線用戶超過(guò)3600萬(wàn)。領(lǐng)軍1比1:雖然領(lǐng)軍1比1不具備新東方的先發(fā)優(yōu)勢(shì)和好未來(lái)龐大的廠商資源,但憑借卓越的創(chuàng)新能力、自主研發(fā)的產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)和品牌知名度,近年來(lái)獲得了可觀的市場(chǎng)增長(zhǎng)。業(yè)務(wù)覆蓋600多個(gè)城市,學(xué)生續(xù)讀率達(dá)87%。它獲得了良好的聲譽(yù)。作為一家優(yōu)質(zhì)教育科技公司,未來(lái)將繼續(xù)培育人工智能教育,形成獨(dú)特的品牌優(yōu)勢(shì)。憑借現(xiàn)有積累的資源和創(chuàng)新能力,它將躋身于領(lǐng)先者之列。

個(gè)人怎樣做在線教育?

如何對(duì)個(gè)人進(jìn)行網(wǎng)上教育過(guò)去可能沒(méi)有一個(gè)好的答案,但過(guò)幾年就會(huì)有一個(gè)好的答案,那就是“知識(shí)支付”,而且形式也越來(lái)越多。

個(gè)人進(jìn)行在線教育有一些先決條件:

前提1:你真的在一個(gè)領(lǐng)域,有東西可以教別人。你所擁有的知識(shí)是獨(dú)一無(wú)二的。前提2:你的領(lǐng)域有需求。用一種庸俗的說(shuō)法,與其說(shuō)你懂哲學(xué),不如說(shuō)你懂會(huì)計(jì);與其說(shuō)你懂企業(yè)管理的一般原則,不如說(shuō)你懂電子商務(wù)店鋪裝修和客戶服務(wù)。

前提3:這個(gè)領(lǐng)域可以在線學(xué)習(xí),你也有能力獲得用戶。前半部分不多說(shuō),后半部分,比如說(shuō)你已經(jīng)在微博、微信、tiktok、Jo上有粉絲了,或者你可以通過(guò)課程獲得粉絲。

一般來(lái)說(shuō),個(gè)人可以通過(guò)以下幾種方式進(jìn)行在線教育:1。做音頻課程。錄制的音頻是知識(shí)支付的主要形式,在喜馬拉雅山、蜻蜓調(diào)頻、小鵝等平臺(tái)上也有。

2. 做視頻課程。桂體托克等短視頻近年來(lái)引起了人們的關(guān)注,一兩分鐘的短視頻教學(xué)技巧也很受歡迎。

3. 訓(xùn)練營(yíng)?;?dòng)在線小班課程可以講座、時(shí)鐘、作業(yè)、討論等形式進(jìn)行,可以在QQ或微信上完成。

4. 問(wèn)答、咨詢等?,F(xiàn)在,獲得客戶的主要方式是等待。一些特殊的品類甚至可以在淘寶網(wǎng)上和朋友圈里出售。在我看來(lái),這種內(nèi)容過(guò)于個(gè)人化,不能被視為教育。

您的信息是教師。在K12領(lǐng)域,個(gè)別教師有自己獨(dú)特的教學(xué)能力。有很多課要開。