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英語(yǔ)0基礎(chǔ)從哪學(xué) 英語(yǔ)基礎(chǔ)差,應(yīng)該怎么學(xué)?

英語(yǔ)基礎(chǔ)差,應(yīng)該怎么學(xué)?我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)單詞,記住單詞,積累單詞。怎么樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)??圖書(shū)在閱讀圖書(shū)時(shí),可以選擇經(jīng)典外語(yǔ)系列教材的新概念。本教材從最簡(jiǎn)單的對(duì)話和少量的詞匯開(kāi)始,逐步深入閱讀和詞匯,最終達(dá)

英語(yǔ)基礎(chǔ)差,應(yīng)該怎么學(xué)?

我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)單詞,記住單詞,積累單詞。

怎么樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)?

?圖書(shū)

在閱讀圖書(shū)時(shí),可以選擇經(jīng)典外語(yǔ)系列教材的新概念。本教材從最簡(jiǎn)單的對(duì)話和少量的詞匯開(kāi)始,逐步深入閱讀和詞匯,最終達(dá)到流利。同時(shí),與有聲材料一起學(xué)習(xí)也很好。如果你不喜歡這個(gè)新概念,可以考慮一下牛津大學(xué)編寫(xiě)的流行書(shū)蟲(chóng)系列。都是短文,摘自或改編自各種名著。時(shí)間不長(zhǎng)。非常適合短時(shí)間閱讀,不會(huì)感到疲勞。而且,字?jǐn)?shù)也不多,有相應(yīng)的有聲材料。

?聽(tīng)力

在聽(tīng)力方面,建議使用經(jīng)典朋友系列英文原版,以輕松有趣的方式增強(qiáng)語(yǔ)感和口語(yǔ)能力。這一點(diǎn)得到了很多學(xué)生的驗(yàn)證。你可以從一開(kāi)始的中文字幕中理解情節(jié),然后你就不需要一直盯著它看了。就讓它像音樂(lè)一樣播放和聆聽(tīng),它不會(huì)耽誤你自己的工作。

?單詞

在單詞方面,手機(jī)上記憶單詞的軟件太多了,每個(gè)都有自己的特點(diǎn)。你可以在移動(dòng)應(yīng)用商店中搜索它們。我覺(jué)得“百字?jǐn)亍辈诲e(cuò)。當(dāng)然,我認(rèn)為好的不適合你。一開(kāi)始,你可以測(cè)試它,看看哪個(gè)軟件更適合你的習(xí)慣和喜好,然后一定要堅(jiān)持下去。一開(kāi)始,我們不應(yīng)該每天背太多單詞。我們不是常說(shuō)“吃多了難嚼”嗎!如果你只是記住單詞,那就沒(méi)什么用了。單詞必須與句子和文章結(jié)合起來(lái)。只有當(dāng)你知道如何使用它們時(shí),你才能記住它們,并且有價(jià)值。

怎么學(xué)英語(yǔ)?

首先,明確目的,就是為了考試,為了出國(guó)旅游,簡(jiǎn)單的交流等,不同的目的,學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是不同的,但是語(yǔ)言,主要在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)方面學(xué)習(xí)。

聽(tīng),如果考試,那就聽(tīng)大量的真題,但聽(tīng)一次做題是不夠的。當(dāng)我準(zhǔn)備八年級(jí)的時(shí)候,每個(gè)問(wèn)題我都聽(tīng)了好幾遍。第一次聽(tīng)問(wèn)題看哪里錯(cuò)了,接下來(lái)的幾次基本上都去聽(tīng)我沒(méi)聽(tīng)過(guò)的單詞和短語(yǔ),直到90%的課文我都能聽(tīng)懂。

如果是為了簡(jiǎn)單的交流,我想我基本上可以聽(tīng)短語(yǔ),更多的美劇,英文歌曲等,其實(shí)最重要的不是一般的聽(tīng),而是要重復(fù),提高準(zhǔn)確性,這對(duì)說(shuō)話也有幫助。

說(shuō)基于聽(tīng)。如果你聽(tīng)懂了,你也應(yīng)該能說(shuō)出來(lái)。尤其是對(duì)于以基本交流為目的的學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō),聽(tīng)一些更貼近生活的東西更為實(shí)際。恐怕你看美劇時(shí)不能用很多專業(yè)詞匯。相反,這是對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)熱情的打擊

!至于說(shuō),我覺(jué)得(XM風(fēng)格)是從我自己的經(jīng)歷反思,還是先克服心理障礙,內(nèi)向害羞,所以我不敢說(shuō),也沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō),這么多年的教育是以筆試為基礎(chǔ)的,口語(yǔ)要求不高,所以水平肯定不高,直到后來(lái)去國(guó)外玩,不說(shuō)不,難說(shuō),雖然磕頭,語(yǔ)法是不允許的,但理解是可以的

!因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候你的目的是讓對(duì)方明白自己解決問(wèn)題,出門(mén)幾次后,也有自信,別說(shuō)碰到日泰英語(yǔ),你會(huì)很自信啊,(特別是稱贊英語(yǔ)好的時(shí)候,即使他是泰國(guó)人)碰到英式英語(yǔ),你會(huì)覺(jué)得很享受啊,所以克服心中的障礙,大膽的說(shuō)吧

!讀,讀原著小說(shuō),因?yàn)楦信d趣,不要覺(jué)得無(wú)聊,學(xué)那些喜歡的表達(dá)方式,也可以讀劇本,學(xué)那些標(biāo)準(zhǔn)的口語(yǔ),幫助說(shuō)這方面的話,當(dāng)然,讀也需要精讀,不精讀不能積累語(yǔ)言,積累句子表達(dá)

!寫(xiě)作,考試的目的是寫(xiě)作文,積累好句子結(jié)構(gòu)、段落結(jié)構(gòu),記得高中老師給的一個(gè)范文,讓我們積累學(xué)習(xí),我再應(yīng)用范文結(jié)構(gòu)、句型,最后得了滿分,所以寫(xiě)這方面最注重積累,對(duì)于考試的類(lèi)型來(lái)說(shuō),積累通用句,當(dāng)然這是基本要求,更高的要求需要讀文章新穎,積累地道的表達(dá),這樣更地道

!一般來(lái)說(shuō),語(yǔ)言學(xué)習(xí)的四個(gè)方面是相互作用的,不能完全分開(kāi)的。同時(shí),學(xué)習(xí)方法也是相互聯(lián)系的,包括準(zhǔn)確性、積累性和表達(dá)性。不過(guò),這些都是基于自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),不專業(yè),純粹的分享而不苛求!