數(shù)據(jù)可視化怎么做 什么是數(shù)據(jù)可視化?
什么是數(shù)據(jù)可視化?數(shù)據(jù)可視化被許多學(xué)科視為視覺傳達(dá)的現(xiàn)代等價(jià)物。它包括創(chuàng)建和研究數(shù)據(jù)的可視化表示。為了清晰有效地傳遞信息,數(shù)據(jù)可視化采用了統(tǒng)計(jì)圖形、圖表、信息圖形等工具。數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)可以用點(diǎn)、線或條進(jìn)行編
什么是數(shù)據(jù)可視化?
數(shù)據(jù)可視化被許多學(xué)科視為視覺傳達(dá)的現(xiàn)代等價(jià)物。它包括創(chuàng)建和研究數(shù)據(jù)的可視化表示。為了清晰有效地傳遞信息,數(shù)據(jù)可視化采用了統(tǒng)計(jì)圖形、圖表、信息圖形等工具。數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)可以用點(diǎn)、線或條進(jìn)行編碼,以直觀地傳遞定量信息。有效的可視化幫助用戶分析和推斷數(shù)據(jù)和證據(jù)。它使復(fù)雜數(shù)據(jù)更易于訪問(wèn)、理解和使用。用戶可能有特定的分析任務(wù),例如比較或理解因果關(guān)系。圖形的設(shè)計(jì)原則(即顯示比較或顯示因果關(guān)系)遵循該任務(wù)。表格通常用于用戶查找特定度量的位置,而各種類型的圖表用于顯示數(shù)據(jù)中一個(gè)或多個(gè)變量的模式或關(guān)系。
數(shù)據(jù)可視化不僅是一門藝術(shù),也是一門科學(xué)。有人認(rèn)為它是描述性統(tǒng)計(jì)的一個(gè)分支,也有人認(rèn)為它是一種植根于理論的發(fā)展工具?;ヂ?lián)網(wǎng)活動(dòng)產(chǎn)生的數(shù)據(jù)量的增加和環(huán)境中傳感器數(shù)量的增加被稱為“大數(shù)據(jù)”或物聯(lián)網(wǎng)。這些數(shù)據(jù)的處理、分析和交流給數(shù)據(jù)可視化帶來(lái)了道德和分析上的挑戰(zhàn)。被稱為數(shù)據(jù)科學(xué)家的數(shù)據(jù)科學(xué)領(lǐng)域和實(shí)踐者有助于應(yīng)對(duì)這一挑戰(zhàn)。
數(shù)據(jù)可視化與信息圖形、信息可視化、科學(xué)可視化、探索性數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計(jì)圖形密切相關(guān)。自2000年以來(lái),數(shù)據(jù)可視化已經(jīng)成為科學(xué)與信息可視化相結(jié)合的一個(gè)活躍的研究、教學(xué)和開發(fā)領(lǐng)域。有學(xué)者認(rèn)為,數(shù)據(jù)可視化的理想狀態(tài)不僅是傳達(dá)清晰,更是激發(fā)受眾的參與和關(guān)注。
有哪些大屏幕實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)可視化方案?
說(shuō)到大屏幕實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)可視化,我想到一個(gè)實(shí)際的例子作為參考。
我不知道受試者是否注意到了。在奧運(yùn)日公跑當(dāng)天,阿里云宣稱,用數(shù)據(jù)可視化引擎datav,只花了幾個(gè)小時(shí)就為大多數(shù)公跑者搭建了一個(gè)公共平臺(tái)。以上實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)顯示了公共運(yùn)行中參與者的實(shí)時(shí)步驟總數(shù)。通過(guò)挑戰(zhàn)6.23億步,幫助熱愛運(yùn)動(dòng)的孩子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
datav是一個(gè)簡(jiǎn)單的拖放可視化工具,可以通過(guò)拖放操作完成數(shù)據(jù)分析。同時(shí),datav還可以提供豐富的可視化模板,最能滿足各種業(yè)務(wù)的展示需求,如會(huì)議展覽、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警、地理信息分析等!此外,可視化界面設(shè)計(jì)還具有很強(qiáng)的科技感,充滿動(dòng)態(tài)感,它對(duì)用戶有很強(qiáng)的吸引眼球的效果,更不用說(shuō)大屏幕的設(shè)計(jì)了。總之,它完美地詮釋了什么是實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)顯示。
以每年的雙11為例。天貓直播的雙11記錄是大屏幕上實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)的顯示
!交易數(shù)據(jù)每分鐘的變化都是清晰的、實(shí)時(shí)的。自2012年以來(lái),Datav一直為天貓雙11媒體數(shù)據(jù)屏幕提供服務(wù)。去年的雙11甚至支持每秒32.5萬(wàn)個(gè)事務(wù)的實(shí)時(shí)顯示,這足以看出datav的威力。
此外,datav還被應(yīng)用到ET城市大腦的大數(shù)據(jù)屏幕上,因?yàn)樗箶?shù)以百萬(wàn)計(jì)的建筑物和街道數(shù)字化和記錄。
想必,提問(wèn)者也了解datav的優(yōu)點(diǎn)。首先,它可以支持大量的數(shù)據(jù)。第二,可以很快建成。而且,就連小白也很在行。我建議提問(wèn)者試一試。
html css js為什么不直接設(shè)計(jì)成可視化的,像做PPT那樣?
有很多可視化的HTML CSS JS工具,如:DW、h5builder、Baidu website framework、Vue等
但效果不如PPT,這涉及到一個(gè)基本問(wèn)題:開發(fā)語(yǔ)言。
Ppt屬于Microsoft的封閉式office套件,其格式是獨(dú)占的,并且沒(méi)有供開發(fā)人員使用的用戶定義的開發(fā)腳本(excel有VBA宏)。Word具有基本的功能。Ppt僅提供封閉效果引用,如動(dòng)畫、圖片效果渲染等
Html是一種超文本標(biāo)記語(yǔ)言。在JS腳本和CSS樣式表的描述下,提供給瀏覽器(開放軟件)臨時(shí)編譯對(duì)象在瀏覽器框架下運(yùn)行。因此,有些網(wǎng)頁(yè)在一個(gè)瀏覽器中顯示正常,在另一個(gè)瀏覽器中顯示不正常。因此,很難提供一個(gè)類似ppt的可視化框框用于網(wǎng)頁(yè)的拖放編輯。
近年來(lái),經(jīng)過(guò)前端開發(fā)和后端開發(fā)的分離,前端正朝著框架和模板的方向發(fā)展。如果沒(méi)有后臺(tái)的數(shù)據(jù)支持,在開發(fā)階段,很多頁(yè)面甚至是空白的,這就更不可能用PPT的方式開發(fā)了
想學(xué)網(wǎng)絡(luò)與新媒體,敢問(wèn)是選浙江傳媒學(xué)院好還是普通一本綜合院校好?
如果你想學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè),你不應(yīng)該糾結(jié)于大學(xué)的選擇,而應(yīng)該專注于網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)實(shí)力的研究與評(píng)價(jià),這才是你選擇的重點(diǎn)。因?yàn)椋瑢I(yè)決定就業(yè)。不同院校的網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)發(fā)展前景不同。只有選擇具有較強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)和新媒體專業(yè)實(shí)力的高校,才能有廣闊的發(fā)展前景和絕對(duì)光明的未來(lái)。
浙江傳媒學(xué)院位于浙江省杭州市下沙高等教育園區(qū)學(xué)苑街998號(hào)。其實(shí),其網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)相當(dāng)不錯(cuò)。在全國(guó)59所設(shè)置該專業(yè)的高校中,該專業(yè)位列乙級(jí),專業(yè)特色相對(duì)鮮明,專業(yè)實(shí)力絕對(duì)雄厚。
浙江傳媒大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)90%以上,表現(xiàn)優(yōu)異。
建議您首先選擇網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)、新媒體專業(yè)的大學(xué)。根據(jù)教育部第四輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果,中國(guó)人民大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、華中科技大學(xué)、清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、武漢大學(xué)、暨南大學(xué)均為甲級(jí)大學(xué)、華東師范大學(xué)、上海大學(xué)、南京大學(xué)、南京師范大學(xué)、浙江大學(xué)、廈門大學(xué)、四川大學(xué)均為乙級(jí)
北京印刷大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、天津師范大學(xué)、,遼寧大學(xué)、重慶大學(xué)、西南政法大學(xué)、西北大學(xué)、中央民族大學(xué)、中國(guó)政法大學(xué)、吉林大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、上海理工大學(xué)、汕頭大學(xué)、廣西大學(xué)、西安交通大學(xué)、,南開大學(xué)和其他相關(guān)大學(xué)也大相徑庭。