手機銷毀 南陽一中學銷毀學生手機,錘子砸扔水桶,校方:一切為了學生好。學生的手機到底該不該砸,你怎么看?
南陽一中學銷毀學生手機,錘子砸扔水桶,校方:一切為了學生好。學生的手機到底該不該砸,你怎么看?這是我個人的看法。如果你不喜歡就不要噴。首先,從問題產生的根源來看,學校將未按規(guī)定交給老師的手機砸碎,說明
南陽一中學銷毀學生手機,錘子砸扔水桶,校方:一切為了學生好。學生的手機到底該不該砸,你怎么看?
這是我個人的看法。如果你不喜歡就不要噴。
首先,從問題產生的根源來看,學校將未按規(guī)定交給老師的手機砸碎,說明學校要求學生按規(guī)定使用手機。所以對于銷毀不按規(guī)定使用的手機,我想從教育的角度來說,沒有什么不對的
!所有經歷過青春期或家里有中學生的家庭都知道,中學是一個個性逐漸形成的時代,叛逆情緒很容易出現。許多學生對規(guī)則的態(tài)度是,他們以能夠抵制規(guī)則而自豪,從不認為規(guī)則對他們有利或有害。
那么手機對中學生有什么危害呢?如果你看看《王者榮耀》的受歡迎程度,你會發(fā)現大多數年輕人都會沉迷其中,更不用說成長中的學生了。
另外,最重要的是上課時間接打電話不僅影響自己的學習,而且影響整個課堂教學。
其次,在使用手機方面,很多人說手機方便家人聯系,這是完全不現實的?,F在學?;旧鲜枪铝⒐芾?,家長和老師都是微信手機無障礙溝通,沒有必要給學生配備手機——即使配備了手機,也應該以功能手機為主。
最后,我想從學校的做法是否粗魯開始。如果學校不粗魯,可能會有更多的學生表現出個性,不服從管理。只有讓他們知道違規(guī)的后果,才能增強他們的責任感——告訴他們,有些事情可以做,有些事情永遠不能碰,如果我們遵守,甚至一個手機管理系統(tǒng)也不能工作,當我們觸碰到社會更大的法律底線時,我們就來不及后悔了未來。