怎么樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)？?書(shū)籍在閱讀書(shū)籍時(shí)，可以選擇經(jīng)典外語(yǔ)系列教材的新概念。本教材從最簡(jiǎn)單的對(duì)話和少量的詞匯開(kāi)始，逐步深入閱讀和詞匯，最終達(dá)到流利。同時(shí)，與有聲材料一起學(xué)習(xí)也很好。如果你不喜歡這個(gè)新概念，可

怎么樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)？

?書(shū)籍

在閱讀書(shū)籍時(shí)，可以選擇經(jīng)典外語(yǔ)系列教材的新概念。本教材從最簡(jiǎn)單的對(duì)話和少量的詞匯開(kāi)始，逐步深入閱讀和詞匯，最終達(dá)到流利。同時(shí)，與有聲材料一起學(xué)習(xí)也很好。如果你不喜歡這個(gè)新概念，可以考慮一下牛津大學(xué)編寫(xiě)的流行書(shū)蟲(chóng)系列。都是短文，摘自或改編自各種名著。時(shí)間不長(zhǎng)。非常適合短時(shí)間閱讀，不會(huì)感到疲勞。而且，字?jǐn)?shù)也不多，有相應(yīng)的有聲材料。

?聽(tīng)力

在聽(tīng)力方面，建議使用經(jīng)典朋友系列英文原版，以輕松有趣的方式增強(qiáng)語(yǔ)感和口語(yǔ)能力。這一點(diǎn)得到了很多學(xué)生的驗(yàn)證。你可以從一開(kāi)始的中文字幕中理解情節(jié)，然后你就不需要一直盯著它看了。就讓它像音樂(lè)一樣播放和聆聽(tīng)，它不會(huì)耽誤你自己的工作。

?單詞

在單詞方面，手機(jī)上記憶單詞的軟件太多了，每個(gè)都有自己的特點(diǎn)。你可以在移動(dòng)應(yīng)用商店中搜索它們。我覺(jué)得“百字?jǐn)亍辈诲e(cuò)。當(dāng)然，我認(rèn)為好的不適合你。一開(kāi)始，你可以測(cè)試它，看看哪個(gè)軟件更適合你的習(xí)慣和喜好，然后一定要堅(jiān)持下去。一開(kāi)始，我們不應(yīng)該每天背太多單詞。我們不是常說(shuō)“吃多了難嚼”嗎！如果你只是記住單詞，那就沒(méi)什么用了。單詞必須與句子和文章結(jié)合起來(lái)。只有當(dāng)你知道如何使用它們時(shí)，你才能記住它們，并且有價(jià)值。

如何學(xué)好英語(yǔ)？

學(xué)好英語(yǔ)有幾種方法。

1。記住單詞，但不要死記硬背。你需要根據(jù)語(yǔ)音靈活地記住它們。

2. 理解各種語(yǔ)法。

3. 最好在日常生活中使用。

4. 多讀英語(yǔ)書(shū)刊，從閱讀中學(xué)習(xí)單詞和語(yǔ)法的用法。

很榮幸為您回答這個(gè)問(wèn)題。讓我們一起討論這個(gè)問(wèn)題?，F(xiàn)在我們一起討論一下。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要耐心和堅(jiān)持。死記硬背只是一種方法。我們應(yīng)該知道如何靈活地記憶。只有這樣，我們才能無(wú)意識(shí)地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，用標(biāo)準(zhǔn)的方式說(shuō)英語(yǔ)。

我想與大家分享我個(gè)人對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法和想法。我希望我的分享能幫助你，你也能享受我的分享。

我想我們也可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好來(lái)學(xué)習(xí)，比如看電影，選一些英文電影，唱歌，選一些英文歌曲，下載一些網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)軟件，戴耳機(jī)，多練習(xí)，但是通過(guò)六、七級(jí)考試還是需要時(shí)間的。

英語(yǔ)的基本能力主要包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯，英語(yǔ)學(xué)習(xí)應(yīng)從這些方面入手。因?yàn)槊恳环N能力不是獨(dú)立存在的，而是各方面相互補(bǔ)充、相互影響的。

本文不總結(jié)每種能力的方法（稍后將推出），而是側(cè)重于適用性和實(shí)用性。一本書(shū)，一部戲，一本書(shū)，再加上一本書(shū)，不到100本就可以讓你自學(xué)英語(yǔ)了。

上述問(wèn)題的答案均為個(gè)人意見(jiàn)和建議。我希望我分享的答案能對(duì)你有所幫助。

同時(shí)，希望大家能喜歡我的分享。如果你對(duì)這個(gè)問(wèn)題有一個(gè)更好的答案，我希望你能分享你的意見(jiàn)，一起討論這個(gè)話題。

我終于來(lái)了。祝大家工作愉快，生活幸福，生活健康，家庭幸福，事業(yè)蒸蒸日上。謝謝您

怎樣才能學(xué)好英語(yǔ)？

如果你想學(xué)好英語(yǔ)，新手不可能宏觀地掌握一件事。多少有些匆忙。我學(xué)了這么多年了。你能自信地用英語(yǔ)和別人交流嗎？你英語(yǔ)教得好嗎？什么也沒(méi)聽(tīng)到。就個(gè)人而言，我們應(yīng)該從工作和生活的角度而不是從考試的角度來(lái)糾正我們的發(fā)音?！扒鷦偂钡陌l(fā)音不錯(cuò)，然后在生活和工作中盡量用簡(jiǎn)單的句子來(lái)表達(dá)自己。重復(fù)，忘記，重復(fù)。隨著知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累，我們漸漸遠(yuǎn)眺。我是一個(gè)學(xué)生：你怎么把這個(gè)句子變成名詞？你會(huì)覺(jué)得不可思議的！我希望我是一個(gè)學(xué)生?！拔沂菍W(xué)生”的意思是什么？它相當(dāng)于一個(gè)名詞。讓我問(wèn)你我是怎樣成為一個(gè)學(xué)生名詞的？把這個(gè)加到所有的句子里？不，陳述句只有三種類型：一般疑問(wèn)句和特殊疑問(wèn)句。那個(gè)。而如果。在前導(dǎo)詞中分別加入自己的特殊疑問(wèn)詞。把名詞改成你的名字。注意語(yǔ)序！名詞可以放在哪里？主語(yǔ)和賓語(yǔ)表示同位語(yǔ)。你明白吧？它不包括所有的內(nèi)容，但足以讓學(xué)習(xí)者掌握宏觀層面