網(wǎng)站建設(shè) 學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的意義有哪些?
學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的意義有哪些?1、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)成為師生交流的創(chuàng)新突破口。學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)創(chuàng)造了一個共同討論和分享的環(huán)境。2、在這個高度信息化的社會里,建立自己的學(xué)校網(wǎng)站是弘揚學(xué)校文化的最佳途徑,讓外界對學(xué)校有
學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的意義有哪些?
1、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)成為師生交流的創(chuàng)新突破口。學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)創(chuàng)造了一個共同討論和分享的環(huán)境。
2、在這個高度信息化的社會里,建立自己的學(xué)校網(wǎng)站是弘揚學(xué)校文化的最佳途徑,讓外界對學(xué)校有更深的了解,讓學(xué)校成為教育園地里一朵璀璨的花朵。
3. 學(xué)校網(wǎng)站為學(xué)生提供了一個很好的學(xué)習(xí)平臺。豐富的網(wǎng)絡(luò)資源增加了許多學(xué)生對學(xué)習(xí)資源獲取的濃厚興趣。學(xué)生將有機會享受最好的教育機會,充分發(fā)揮其內(nèi)在潛力。第四,學(xué)校網(wǎng)站可以實現(xiàn)教育資源的分布。網(wǎng)絡(luò)擁有巨大的教育資源庫,匯聚了全社會的力量,使教育資源無限增長。對于發(fā)達地區(qū)和欠發(fā)達地區(qū),高投入學(xué)校和條件差的學(xué)校平等獲得教育資源,使每一位教師和學(xué)生都能得到平等的培訓(xùn)和教育機會,不再受辦學(xué)水平、教材和教師能力的限制。它不僅可以大大提高教學(xué)效率,而且可以實現(xiàn)教育公平的社會理想。
5、學(xué)校網(wǎng)站已成為最好的教研室。學(xué)校網(wǎng)站與教育專業(yè)網(wǎng)站的有效鏈接,給學(xué)校的教學(xué)和科研帶來了新的天地。各種優(yōu)秀的教學(xué)計劃、專家論壇、網(wǎng)絡(luò)觀察課程、各種教材和多媒體課件制作,為教師的教學(xué)和科研提供了一個極好的平臺。有效降低教學(xué)科研成本,提高效率。
如何看待一些大學(xué)官網(wǎng)做的不堪入目?
早在大學(xué)的時候,因為我在一段時間內(nèi)負(fù)責(zé)高校共青團的宣傳工作,所以比較關(guān)注高校的網(wǎng)站。那時候,我發(fā)現(xiàn)中國大部分高校的官方網(wǎng)站都是一個神奇的存在。
后來,在實際工作中找到了原因。首先,作為一個系統(tǒng)單位,高校領(lǐng)導(dǎo)大多僵化保守,尤其是在宣傳領(lǐng)域。
其次,大多數(shù)高校負(fù)責(zé)網(wǎng)站的宣傳部門人員臃腫,技術(shù)水平不高,而信息支持部門不負(fù)責(zé)網(wǎng)站建設(shè),一般只管理網(wǎng)絡(luò)支持。
最后,一些高校對于網(wǎng)站和互聯(lián)網(wǎng)的了解還停留在信息平臺的基礎(chǔ)上,招生沒有通過網(wǎng)站來確定分?jǐn)?shù)線和招生人數(shù),沒有積極性進行修改。
這直接導(dǎo)致了科技高地高校官網(wǎng)設(shè)計蕭條的局面。