項(xiàng)目需求管理 產(chǎn)品需求管理的工具?
產(chǎn)品需求管理的工具?我們通常使用redmine,它主要用于提交bug和跟蹤bug解決進(jìn)度。它還用于提交高優(yōu)先級(jí)和低工作量的產(chǎn)品優(yōu)化需求。缺點(diǎn):小組成員不能討論問題,也不支持在問題描述區(qū)域直接粘貼圖片。
產(chǎn)品需求管理的工具?
我們通常使用redmine,它主要用于提交bug和跟蹤bug解決進(jìn)度。它還用于提交高優(yōu)先級(jí)和低工作量的產(chǎn)品優(yōu)化需求。缺點(diǎn):小組成員不能討論問題,也不支持在問題描述區(qū)域直接粘貼圖片。會(huì)議是需求管理和知識(shí)積累的工具。積累知識(shí)是可以的,但需求管理的缺點(diǎn)是不能及時(shí)跟蹤問題的處理進(jìn)度,不能標(biāo)記問題的優(yōu)先級(jí)。也就是說,conference是一個(gè)很好的存儲(chǔ)需求池的工具,但它并不是整個(gè)需求管理過程的最佳選擇。日常結(jié)算管理工具彌補(bǔ)了這兩種軟件的不足。它便于跟蹤問題的處理進(jìn)度,標(biāo)記問題的優(yōu)先級(jí),將問題分配給某人,并將任務(wù)層層分解。每日清理看板功能可以使工作一目了然。
以需求管理為例,產(chǎn)品經(jīng)理如何打造自己的需求分析能力?
對(duì)于產(chǎn)品經(jīng)理來說,需求分析能力是必不可少的能力。無論是哪種類型的需求,都應(yīng)該從以下幾個(gè)方面進(jìn)行分析:什么、為什么、效果如何。而產(chǎn)品經(jīng)理應(yīng)該從這些方面入手,培養(yǎng)自己的需求分析能力。
對(duì)于一個(gè)需求,首先要了解需求是什么,從客戶的角度理解功能需求,使您的設(shè)計(jì)能夠滿足客戶的需求。同時(shí),要根據(jù)客戶的需求來區(qū)分需求是否可行。對(duì)于可行的需求,我們可以完成需求概念。我們應(yīng)該對(duì)如何實(shí)現(xiàn)需求有一個(gè)大致的方向,然后根據(jù)客戶的描述進(jìn)行不斷的深入了解。
客戶需求的原因是什么,是什么使得客戶有這樣的需求,誰是這個(gè)需求的受眾?是群眾還是少數(shù)人。至于產(chǎn)品,它是一個(gè)什么樣的群體,它具有什么樣的特點(diǎn)和屬性,所以在提出需求的時(shí)候要區(qū)分需求的受眾。通常,提出需求的人只表達(dá)自己的想法。
在與客戶持續(xù)溝通的過程中,我們必須明確客戶想要達(dá)到的目的,或者這個(gè)需求開發(fā)后能夠達(dá)到的效果。只有當(dāng)需求的最終效果明確后,才能根據(jù)需求完成需求分析,并在需求設(shè)計(jì)之前對(duì)需求進(jìn)行分析。
產(chǎn)品經(jīng)理應(yīng)培養(yǎng)上述能力,主要包括聽、問、辨、思。傾聽是指能夠理解需求描述的內(nèi)容并滿足需求;提問是指產(chǎn)品經(jīng)理用問題問出答案并確認(rèn)需求,通過提問、自問并確認(rèn)理解是否符合最終用戶的真實(shí)想法;區(qū)分是指區(qū)分需求是否面向公眾,是否屬于產(chǎn)品級(jí)需求。思維是指根據(jù)顧客的需求進(jìn)行思維,在大腦中對(duì)需求有一定的概念,并形成初步的實(shí)現(xiàn)想法。