技校都有什么專業(yè)吃香？技校為那些進(jìn)不了普通高中甚至中專的學(xué)生提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。其實(shí)，這方面的需求很大，如果剛初中畢業(yè)的孩子不繼續(xù)上學(xué)，就沒(méi)有工作的年齡，如果在社會(huì)上流浪，就很可能受到傷害。不管怎樣

技校都有什么專業(yè)吃香？

技校為那些進(jìn)不了普通高中甚至中專的學(xué)生提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。其實(shí)，這方面的需求很大，如果剛初中畢業(yè)的孩子不繼續(xù)上學(xué)，就沒(méi)有工作的年齡，如果在社會(huì)上流浪，就很可能受到傷害。不管怎樣，對(duì)他們來(lái)說(shuō)有個(gè)學(xué)習(xí)的地方是個(gè)不錯(cuò)的選擇，所以技校填補(bǔ)了這個(gè)領(lǐng)域的空缺。從這個(gè)角度看，技校的積極作用是顯而易見的，應(yīng)該是不可否認(rèn)的。

對(duì)于技校的孩子來(lái)說(shuō)，汽車維修、家電維修、空調(diào)安裝維修等一些專業(yè)市場(chǎng)需求巨大，基本供不應(yīng)求。然而，很多孩子怕吃苦，他們的父母也覺得，做這種具體的工作，他們受不了苦。一些技工學(xué)校，特別是民辦技工學(xué)校，只是跟著家長(zhǎng)的心態(tài)，忽悠家長(zhǎng)讓孩子上高鐵或地鐵公司，或短途乘車等，讓家長(zhǎng)覺得自己是非常大的專業(yè)，他們未來(lái)的就業(yè)環(huán)境好，收入低，收入高。不知道自己身在何處的家長(zhǎng)，馬上就說(shuō)很興奮，愿意出高價(jià)送孩子去學(xué)這個(gè)。

但是，說(shuō)實(shí)話，技校畢業(yè)的學(xué)生很難被分配到這樣的單位。一些受過(guò)高等教育、知識(shí)扎實(shí)的大學(xué)生和本科生，去這樣的單位很難，更別說(shuō)技校的學(xué)生了？他們只說(shuō)有利于自己入學(xué)的話。就像驢子相親的女孩一樣，媒人只說(shuō)女孩的臉很漂亮，而不是說(shuō)她瘸了。因此，家長(zhǎng)在為孩子報(bào)考時(shí)一定要擦亮眼睛，不要被霧氣蒙蔽了雙眼。

上技校學(xué)什么專業(yè)前景好？

專業(yè)技能強(qiáng)。

職業(yè)學(xué)校有哪些專業(yè)?學(xué)什么專業(yè)好？

對(duì)于這些學(xué)生來(lái)說(shuō)，當(dāng)他們長(zhǎng)大了，明白他們會(huì)努力學(xué)習(xí)技能時(shí)，找到工作和掙錢是不容易的。否則，再上兩年職業(yè)學(xué)校就沒(méi)希望了。這種職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)的都是技術(shù)工人，你得靠自己擺脫困境。

！我是一名高級(jí)數(shù)控車床技師，畢業(yè)于徐州技師學(xué)院，學(xué)費(fèi)很便宜，只是覺得浪費(fèi)時(shí)間在學(xué)校學(xué)習(xí)才是基本的毛皮，經(jīng)驗(yàn)是最重要的，我建議你找一個(gè)師傅來(lái)學(xué)習(xí)半年的車把基礎(chǔ)，奠定好的CNC，最多一個(gè)月就能學(xué)到初中的知識(shí)就夠了。先用簡(jiǎn)單的指令熟練地玩，然后用循環(huán)指令可以減少編程步驟。其實(shí)，手工編程比電腦編程效率更高，而且思路清晰，可以隨時(shí)修改。三分五裂七分刀！最后，我想說(shuō)的是，我后悔學(xué)著數(shù)車和銑！工資不高，但技術(shù)要求比較高！除非你下定決心要在工廠里工作一輩子，否則你可以得到更高的工資，而且工資與收益不成正比，所以我改行了。修理空調(diào)總比做數(shù)控好！