郭德綱常在相聲中說，他和于謙、高峰是從小一塊長(zhǎng)起來的、一起上的曲校，是真的嗎？他們?nèi)齻€(gè)現(xiàn)在是德云社的定海神針，是他們這一代為數(shù)不多的人之一。他們?cè)谙嗦曋谢ハ鄴鞌嚯娫捠钦５摹９戮V常說“相聲是編出來的

郭德綱常在相聲中說，他和于謙、高峰是從小一塊長(zhǎng)起來的、一起上的曲校，是真的嗎？

他們?nèi)齻€(gè)現(xiàn)在是德云社的定海神針，是他們這一代為數(shù)不多的人之一。他們?cè)谙嗦曋谢ハ鄴鞌嚯娫捠钦５?。郭德綱常說“相聲是編出來的”是真的！而且它們其實(shí)并不小，但感覺總比小的好

請(qǐng)問上大班給孩子學(xué)什么興趣班好呢？

這不是云南老惡棍的“躲貓貓”。雖然肖老師的說法很極端，但如果肖老師離開，如果是我，我不想接手肖老師的課。

首先，肖老師的說法不合適，而是學(xué)生直接發(fā)到網(wǎng)上。這樣的孩子思想很深刻。不管他們做什么，都必須小心。如果他們不小心，他們可能會(huì)成為“網(wǎng)絡(luò)名人”，這是可怕的人不是圣人，誰(shuí)也不能做錯(cuò)什么，“誰(shuí)也不能犯錯(cuò)，說錯(cuò)話，但萬(wàn)一‘人氣’，豈不是太丟人了。

第二，估計(jì)這樣的班級(jí)也會(huì)受到學(xué)校乃至文教局的關(guān)注。要接受這樣的課程，我們必須做好，工作的壓力可想而知。

但是，換言之，如果我被要求接送，我不愿意，但我會(huì)接受學(xué)校的安排。因?yàn)樵谡９ぷ髦?，總是注意自己的言行，不歧視任何孩子?/p>

其實(shí)這樣的班級(jí)，只要你以身作則，言行一致，做一個(gè)高尚的老師，贏得了孩子們的尊重，管理起來并不難。

我記得我曾經(jīng)接手過一個(gè)班。出于某種原因，父母不想讓老師教。事實(shí)上，他們是被父母趕走的。我辦了一個(gè)畢業(yè)班，安排我接手一個(gè)新班時(shí)接手那個(gè)班。其實(shí)我很舍不得，甚至在老師會(huì)上直接拒絕了。因?yàn)槟莻€(gè)班幾乎一個(gè)學(xué)期都沒有人，所以紀(jì)律和成績(jī)是最后的。但后來一位老師同意了。我覺得不好。既然是為我安排的，我就要了。

我記得很清楚，當(dāng)我?guī)е话驳男那樽哌M(jìn)教室時(shí)，孩子們一個(gè)個(gè)站起來，給了我熱烈的掌聲。那一刻，我想，我會(huì)盡我最大的努力給孩子們一個(gè)良好的教育。

一年后，這個(gè)班在農(nóng)村統(tǒng)考中獲得了數(shù)學(xué)第二名和語(yǔ)文第六名，這出乎我的意料。

由于某種原因，在教了這門課一年之后，我被調(diào)離了那所學(xué)校。我清楚地記得，當(dāng)我告訴他們我必須離開他們時(shí)，沉默了幾秒鐘，接著全班同學(xué)都哭了起來。不管我說什么，他們都聽不見。

因此，只要我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，公平對(duì)待孩子，尊重學(xué)生，我們就不會(huì)成為“網(wǎng)絡(luò)名人”。

天津的肖老師處理走了，哪個(gè)老師愿意來接肖老師的這個(gè)班？

孫慶國(guó)回答：

有省屬、市屬大學(xué)；有“雙一流”大學(xué)和非“雙一流”大學(xué)；有985所大學(xué)和211所大學(xué)，有的一無所有。

有優(yōu)質(zhì)高中、重點(diǎn)高中、普通高中和職業(yè)高中。

學(xué)校是否應(yīng)該按年級(jí)進(jìn)行課堂教學(xué)，一直是社會(huì)關(guān)注的話題。可以說，不同的人有不同的看法。小編贊成學(xué)校實(shí)施課堂教學(xué)，課堂教學(xué)應(yīng)根據(jù)學(xué)生在不同階段的成績(jī)，對(duì)學(xué)生實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。

至少在邏輯上，初中和高中實(shí)施普通班和強(qiáng)化班的教學(xué)管理是有意義的。

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首先，河馬媽媽要重申給孩子報(bào)培訓(xùn)班的目的，就是讓孩子感受更豐富的環(huán)境，探索新的領(lǐng)域，得到正確的引導(dǎo)，讓孩子得到發(fā)展。要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我們首先要為孩子選擇合適的培訓(xùn)班，重點(diǎn)放在正確的兩個(gè)字上，誰(shuí)說了算，當(dāng)然是孩子。

如果我們把注意力放在孩子身上，我們就不能聽從別人的建議。我們的孩子會(huì)做別人孩子做的任何事。

選擇培訓(xùn)班并不像孩子們說他們喜歡那樣簡(jiǎn)單。對(duì)于一個(gè)孩子來說，他無法理性思考，也無法分辨自己真正喜歡什么；如果他只是喜歡，那么孩子的興趣很可能只是暫時(shí)的。

為了給孩子們選擇培訓(xùn)班，河馬媽媽建議他們應(yīng)該選擇孩子擅長(zhǎng)的課程。家長(zhǎng)們一定發(fā)現(xiàn)，只要孩子們擅長(zhǎng)，孩子們通常都喜歡。原因是，通過做自己擅長(zhǎng)的事情，他可以從中獲得更多的積極反饋，更容易堅(jiān)持下去。

孩子們擅長(zhǎng)什么？初篩是我們作為家長(zhǎng)的責(zé)任。孩子喜歡玩什么，對(duì)哪些事情更敏感，哪些行為或想法高于同齡人的認(rèn)知水平，這些都需要家長(zhǎng)仔細(xì)觀察。

如果您發(fā)現(xiàn)您的孩子對(duì)音樂非常敏感，家長(zhǎng)可以通過對(duì)樂器的了解，選擇2-3種樂器，分別帶孩子去體驗(yàn)，最后讓他們選擇自己愿意學(xué)什么。

請(qǐng)注意，最后的選擇必須教給孩子們。他們選擇的孩子更愿意參與和堅(jiān)持。畢竟，他們能選擇的生活是他們自己的生活。