英語能不能用逗號連接兩個句子？世界上沒有路。如果有更多的人去，它將成為一條路。英語語法和標點符號也是如此。其實，業(yè)主已經給出了答案。語法書中英文逗號的用法與其實際應用不一致的例子有很多，它們都習慣了，

英語能不能用逗號連接兩個句子？

世界上沒有路。如果有更多的人去，它將成為一條路。英語語法和標點符號也是如此。其實，業(yè)主已經給出了答案。語法書中英文逗號的用法與其實際應用不一致的例子有很多，它們都習慣了，而且經常出現(xiàn)在俗語、諺語等中

上帝提議，人處置。

英語中句子和句子之間的連接詞很重要嗎？

英語句子和句子之間的連詞非常重要。它們不僅是漢語中的邏輯類連詞，也是語法的重要組成部分。

英語有一個基本原則，即每個句子只能有一個謂語。這一基本原則基本上是所有歐洲語言的共同原則。

但是有些句子在邏輯上需要用逗號，然后再加一個句子，那么連詞在這個時候會起到很大的作用。

在我們的漢語中，逗號不是句尾，只有句號是句尾，所以我們的漢語句子中可以有多個主語謂語。

但英語中出現(xiàn)逗號后，只要有連詞，兩句話就可以連在一起了。在英語中，句子的數(shù)量是由謂語動詞的數(shù)量來計算的。所以連接詞前面的逗號連接兩個句子，所以在英語中它不僅僅是一個句子。

例如：桌子上有一個蘋果，桌子上也有兩個香蕉。

但是如果一個句子沒有連詞，但必須以逗號的形式與該句子連接，那么此時可能會出現(xiàn)非限定詞。

例如：缺錢，我買不起房子。

例如：下雨了，我得了重感冒。

這兩個非限定形式只有逗號連接，沒有邏輯連接。在前半部分，沒有謂語，但是謂語變成了ing或過去分詞的形式。

但其中有因果關系。因為沒有表示因果關系的連詞，也沒有辦法組成兩句話，所以逗號連在一起后，必須把其中一句話變成非謂語。

上面的句子代表邏輯主謂關系，下面的句子代表邏輯動賓關系。

這種非限定語基本上是高考考生失分的主要原因。他們每次出去，80%以上的人都會犯錯。連詞的學習是高中非限定詞學習的基礎。

看起來連詞太多了，但事實上，連詞背后的語法內容和邏輯關系非常復雜。只有深入了解，才能進一步提高。