為什么java這樣給二維數(shù)組賦值不行？這表示數(shù)組的長度是4，最大下標(biāo)是3。但是，代碼在操作期間訪問下標(biāo)為4的區(qū)域，導(dǎo)致越界。創(chuàng)建數(shù)組的代碼是int array[=new int[n-1][n-1]根據(jù)

為什么java這樣給二維數(shù)組賦值不行？

這表示數(shù)組的長度是4，最大下標(biāo)是3。但是，代碼在操作期間訪問下標(biāo)為4的區(qū)域，導(dǎo)致越界。創(chuàng)建數(shù)組的代碼是

int array[

=new int[n-1][n-1

]根據(jù)調(diào)試信息，我們可以看到n=5，即我們創(chuàng)建了一個4x4二維數(shù)組，第一個是array[0][0]，最后一個是array[3][3]。在斷點的直線上，我們可以看到n-1=4，b1=3，也就是說，我訪問了array[4][3]，這顯然是越界的。您可以根據(jù)自己的需求嘗試擴(kuò)展數(shù)組或修改其他邏輯來糾正錯誤。

Java的常量、變量、數(shù)組、類面試問到這些該怎么回答？

對于Java程序員來說，在面試過程中往往很難把一些基本概念解釋清楚，面試官可以通過應(yīng)聘者對這些基本概念的了解來判斷自己對Java的理解程序設(shè)計語言。

當(dāng)考生遇到常量、變量、數(shù)組、類等基本概念時，應(yīng)分三個層次進(jìn)行回答。首先，他應(yīng)該清楚地描述基本概念的定義。其次，他應(yīng)該描述它的具體用法。最后，他應(yīng)該描述容器（JDK）如何管理這些基本元素，包括其存儲模式和生命周期管理。如果你有優(yōu)化經(jīng)驗，你應(yīng)該把重點放在描述優(yōu)化過程和最終效果上。

以類為例，為了解釋清楚類，我們首先從類的結(jié)構(gòu)入手，重點介紹屬性（常量和變量）、方法和構(gòu)造函數(shù)。然后進(jìn)一步闡述了基于類的面向?qū)ο缶幊踢^程（類定義、對象創(chuàng)建和方法調(diào)用）。最后，我們討論了與類相關(guān)的三個概念：封裝、繼承和多態(tài)性。其實Java編程歸根結(jié)底是寫類，而寫類歸根結(jié)底是寫方法，而寫方法歸根結(jié)底是寫邏輯，其中涉及算法。當(dāng)然，隨著云計算平臺的普及，Java的主要方法就是完成資源的調(diào)用。在工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時代，大量的軟件開發(fā)任務(wù)將基于該平臺。

盡管Java中的基本概念看起來很簡單（它們每天都在使用），但要清楚地解釋它們并不容易。它還可以在很大程度上解釋程序員對Java語言的認(rèn)知。因此，對于Java開發(fā)人員來說，無論是初級開發(fā)職位還是主要開發(fā)職位的面試，都應(yīng)該注意對Java基本概念的理解。

如何給Java String數(shù)組賦值？

String[]STR=new String[5]//創(chuàng)建長度為5的字符串類型的一維數(shù)組STR[0]=a//賦值STR[1]=BSTR[2]=CSTR[3]=dstr[4]=E//也可以創(chuàng)建和賦值String[]STR={a，B，C，D，E}//二維數(shù)組String[]STR=new String[2][2]//創(chuàng)建字符串的二維數(shù)組2行2列STR[0][0]=A0//賦值STR[0][1]=a1str[1][0]=B0str[1][1]=B1//您還可以創(chuàng)建和賦值類型名[]/[

變量名=新類型名[]/[