如何幫助小學生復習數(shù)學？學期快結(jié)束了。孩子們想在期末考試中取得高分?？几叻值那疤崾且龊每记皬土?。關(guān)于小學數(shù)學，如何幫助孩子做好期末復習？讓我聊聊。第一步是掌握一本書的知識結(jié)構(gòu)。打開書，只看目錄。根據(jù)

如何幫助小學生復習數(shù)學？

學期快結(jié)束了。孩子們想在期末考試中取得高分?？几叻值那疤崾且龊每记皬土?。關(guān)于小學數(shù)學，如何幫助孩子做好期末復習？讓我聊聊。

第一步是掌握一本書的知識結(jié)構(gòu)。打開書，只看目錄。根據(jù)目錄，盡量回憶相關(guān)內(nèi)容，然后畫出各章的知識結(jié)構(gòu)圖。在繪制結(jié)構(gòu)圖時，知識要完整，敘述要簡潔。試著根據(jù)回憶來畫畫，如果記不起來就打開書讀。例如人民教育出版社五年級第1卷《十進制乘法》知識結(jié)構(gòu)樹。

第三步是在考前制作幾張模擬試卷，全面測試孩子們對整本書的知識掌握情況，做好試卷分析，對薄弱項進行修訂調(diào)整。

總之，牢牢掌握知識，形成知識體系，再加上靈活的解題方法，你的孩子不想考高分都很難。

小學數(shù)學怎么學好？

1、從小養(yǎng)成良好的學習習慣，課前預習（從一年級開始），認真聽課，積極思考和回答問題，課后及時鞏固和再學習。2、 你可以閱讀、記憶、記憶和理解公式、定理、定義和規(guī)則等重要內(nèi)容。3、 聽課是學好小學數(shù)學的核心。4、 做到課講清楚、章講清楚，及時發(fā)現(xiàn)漏洞、補缺，及時鞏固實踐。5、 每天睡前用5分鐘回憶一天的數(shù)學知識。6、 設置錯誤的問題。7、 總結(jié)自己學習好的數(shù)學知識，并長期支持使用！答案僅供參考。

如何教學，可以使小學數(shù)學課堂高效化？

謝謝。我沒教過小學數(shù)學，但我在初中一年級教過。我覺得和六年級沒什么區(qū)別。

要使課堂高效，主要是能夠?qū)γ抗?jié)課的內(nèi)容產(chǎn)生立竿見影的效果。

讓我開門見山。

1. 激發(fā)興趣，讓學生喜歡你，然后喜歡數(shù)學，這是相輔相成的。

當學生喜歡你的時候，他們也喜歡你的課。如果你的課生動有趣，學生會更喜歡你。良性循環(huán)的形成。

2. 精讀多練，使學生有表演的機會和舞臺。

讓學生做他們能做的。小學要關(guān)注每一個學生，問題要精心設計。學習成績差的學生應該問一些簡單的問題，也就是量體裁衣。盡量不要讓學生站起來不回答。我通常為不同層次的學生設計不同的問題，讓他們有成就感，激發(fā)他們的學習興趣。

3. 在課堂考試中，每節(jié)課都可以拿出幾道習題，讓學生快速獨立地做，老師在課堂上批改時，最好當面做。教師可以在課堂上糾正幾個不同層次的學生，發(fā)現(xiàn)問題。然后讓學生在同一個座位上自己做標記，互相做標記。形成相互追趕學習數(shù)學的局面。

4. 表揚和鼓勵總是大于批評和懲罰。盡量不要使用批評和懲罰。如果他做得不好，你不表揚他就會批評他。他將知道如何努力工作。

5. 愛永遠是教學的第一要素。你對學生真誠，學生會覺得他會辜負你對他的希望。

作為一名小學數(shù)學老師，如何提高尖子生？

在小學，謝媛不分重點班和普通班。如果我們一味地培養(yǎng)尖子生，如何才能提高那些中差生的成績。

每個小學生班都有幾個特殊的尖子生。只要像這樣的學生認真聽講，就不需要老師的特別照顧。

在教學中，教師應注重提高全班的成績，尤其是數(shù)學成績。小學生的基礎知識更重要。采用最簡單的教學方法，由近及遠，由淺入深，使全班學生基本理解。他們個別不能理解的，也可能是不適合老師的教學方法。不能說這個學生笨。

為什么有的學生選擇在外面補課，也就是找適合自己教學方法的老師？這樣的學生在培訓機構(gòu)里確實能遇到適合自己的老師，他們的成績也在不知不覺中提高了。當然，不是所有人都有這樣的運氣。

說了這么多，總之，小學生不需要把精力放在培養(yǎng)尖子生上，他們需要花更多的精力來提高全班的成績。

小學數(shù)學課，如何在大問題下，層層推進概念教學？

你說的大問題、教學目標是什么意思？從學生熟悉的生活經(jīng)驗出發(fā)，讓學生親身體驗，是最好的教學方法。教學內(nèi)容應融入學生愿意參與的活動中。鼓勵學生觀察、操作、驗證和討論。對概念的理解最終取決于學生自身的分析、理解和內(nèi)化。教師所能做的就是設計情境或活動，促進和引導孩子們對概念進行梯度思考。每一位老師的具體表達方式都有很大的不同。沒有明確的教學方法。它是以教材為基礎，但不能固守教材。教學要從學習的角度看問題，多學多總結(jié)。我相信教室會越來越精彩。