對于把鐵騎(ji）改成鐵騎(qi）你有什么看法？“鐵器集”的發(fā)音改成了“鐵器”。據說這本教科書已經被采納了。事實上，去年，一位老師下課回來，非常生氣。原來，因為“七七”的發(fā)音問題，班上有學生。老師說只

對于把鐵騎(ji）改成鐵騎(qi）你有什么看法？

“鐵器集”的發(fā)音改成了“鐵器”。據說這本教科書已經被采納了。事實上，去年，一位老師下課回來，非常生氣。原來，因為“七七”的發(fā)音問題，班上有學生。老師說只有一個發(fā)音。學生們很自豪，老師也很無奈。我用拼音打字。“一氣”系統(tǒng)可以反映“一氣集”不是按拼音來找的。不管你喜不喜歡，這種變化似乎已經是事實了。

圖1是課文學習前的預習要求，其中“韻”是押韻詞，體現(xiàn)了詩歌的韻律美。

第二首是唐朝韓紅的名詩。顯然，這首詩的押韻是“花，斜，家”。親愛的朋友們，按照現(xiàn)代的聲音來讀吧。有節(jié)奏美嗎？“謝”可以是押韻嗎？也讓同學們承認“謝”是押韻，而“花，家”都用發(fā)韻，這是多么迂回的事情啊

！必須尊重傳統(tǒng)。繼承與創(chuàng)新之間確實存在矛盾。這個發(fā)音問題已經深入人心，符合歷史文化事實。我們該不該改？想想漢字的簡化。最新的漢字簡化最終沒有帶來任何疾病