在學(xué)JAVA的時(shí)候?qū)o，多線程一知半解，是繼續(xù)往后學(xué)到做項(xiàng)目的時(shí)候弄明白呢還是剛開始就要弄懂它們？多線程是Java中的一個常見問題，也是一個很難理解的部分。現(xiàn)在您可以學(xué)習(xí)多線程。多線程的內(nèi)容有很多，

在學(xué)JAVA的時(shí)候?qū)o，多線程一知半解，是繼續(xù)往后學(xué)到做項(xiàng)目的時(shí)候弄明白呢還是剛開始就要弄懂它們？

多線程是Java中的一個常見問題，也是一個很難理解的部分。

現(xiàn)在您可以學(xué)習(xí)多線程。多線程的內(nèi)容有很多，其中有些還與底層有關(guān)?，F(xiàn)在你可以試著去理解。當(dāng)你有一點(diǎn)知識的時(shí)候，你可以試著尋找信息。你也可以先錄下來，然后再理解。內(nèi)容很多。當(dāng)項(xiàng)目被應(yīng)用時(shí)，你可能不知道從哪里開始并且花費(fèi)更多的時(shí)間。

總之，學(xué)習(xí)還是循序漸進(jìn)的，一步一步的理解。

java怎么創(chuàng)建集合？

一切都是一個對象。如果要創(chuàng)建集合對象，可以直接新建。但是，我們必須創(chuàng)建滿足自己業(yè)務(wù)需求的對象。

建議樓主系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一些藏品，看看它們之間的區(qū)別，以便更好地利用它們。

下圖顯示了集合之間的關(guān)系。我希望店主能得到一些東西。而不是簡單地創(chuàng)建一個對象。