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java和python哪個(gè)好 做了一年Java了,想轉(zhuǎn)行大數(shù)據(jù)合適嗎?

做了一年Java了,想轉(zhuǎn)行大數(shù)據(jù)合適嗎?可行。對(duì)于那些需要java基金會(huì)開發(fā)大數(shù)據(jù)并應(yīng)用Hadoop、Scar等的人來說,在java開發(fā)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)一年后,他們比那些0歲的人更容易學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)開發(fā)相關(guān)技術(shù),

做了一年Java了,想轉(zhuǎn)行大數(shù)據(jù)合適嗎?

可行。對(duì)于那些需要java基金會(huì)開發(fā)大數(shù)據(jù)并應(yīng)用Hadoop、Scar等的人來說,在java開發(fā)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)一年后,他們比那些0歲的人更容易學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)開發(fā)相關(guān)技術(shù),或者他們可以直接選擇參加大數(shù)據(jù)開發(fā)的改進(jìn)類。例如,java java java語(yǔ)言的GRAIGU大數(shù)據(jù)開發(fā)的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí),首先要學(xué)習(xí)的是:java!學(xué)習(xí)目標(biāo):Java基金會(huì),Java面向?qū)ο?,Java高級(jí),數(shù)據(jù)庫(kù)和JDBC!學(xué)習(xí)效果:掌握java語(yǔ)法,靈活使用它。并且能夠開發(fā)后臺(tái)應(yīng)用程序

你可以學(xué)習(xí)改進(jìn)課程的內(nèi)容,然后切換到大數(shù)據(jù)開發(fā):(?。┑谝浑A段:大數(shù)據(jù)基金會(huì)

第二階段:Hadoop生態(tài)系統(tǒng)

第三階段:火花生態(tài)系統(tǒng)

!第四階段:項(xiàng)目實(shí)踐

本人程序員剛進(jìn)一家公司,半個(gè)月了,現(xiàn)在寫代碼寫不出來怎么辦?

我從來沒有當(dāng)過程序員,但我有點(diǎn)簡(jiǎn)單(自學(xué))。我覺得一個(gè)成熟的程序是一個(gè)系統(tǒng)工程,新的聯(lián)系人:我不知道怎么開始,我覺得很正常

!我經(jīng)常看到公司在網(wǎng)站上斥責(zé)那個(gè)老程序員的糟糕代碼。我認(rèn)為有兩個(gè)原因:

1。新員工無法理解。如果他們不明白,但他們責(zé)罵別人,他們可以轉(zhuǎn)嫁風(fēng)險(xiǎn),讓他們離開工作崗位,為過渡或重建爭(zhēng)取時(shí)間。

2. 程序代碼不易閱讀,相關(guān)文檔丟失。雖然這個(gè)功能實(shí)現(xiàn)了,但別人接手太難了。除了重構(gòu)之外,新兵應(yīng)該徹底理解每個(gè)邏輯結(jié)構(gòu)(構(gòu)建起來很困難,所以他們應(yīng)該遵循以前程序員的思路)。

您可能知道以上兩點(diǎn)的含義。我不知道你是在維護(hù)舊代碼還是新項(xiàng)目?

如果是為了維護(hù)舊代碼、閱讀更多文檔、檢查數(shù)據(jù)和理解程序思維,那么無論如何,獲得報(bào)酬并不迫切。

如果你進(jìn)入一個(gè)新的項(xiàng)目,說明你的技術(shù)還不成熟,所以要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我個(gè)人預(yù)測(cè)90%的程序員同時(shí)學(xué)習(xí)和銷售

作為一個(gè)it從業(yè)者,我也出版過Java編程書籍,所以讓我來回答這個(gè)問題。

首先,很多自學(xué)成才的Java編程人員在參與項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的初期會(huì)遇到各種各樣的問題,很多人在面對(duì)開發(fā)任務(wù)的時(shí)候會(huì)無從下手。造成這一問題的主要原因是自學(xué)成才的學(xué)者缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為了盡快融入項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),他們應(yīng)該盡快提高實(shí)踐能力。

自學(xué)java往往更注重編程的語(yǔ)法,在實(shí)際的開發(fā)任務(wù)中,開發(fā)工具、開發(fā)過程和對(duì)業(yè)務(wù)的熟悉往往更為重要,在實(shí)際的開發(fā)中,學(xué)習(xí)期間的代碼量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于實(shí)驗(yàn)代碼量,這也是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。

對(duì)于自學(xué)成才的學(xué)者來說,為了盡快完成項(xiàng)目開發(fā)任務(wù),我們應(yīng)該從以下三個(gè)方面著手:第一:通過開發(fā)案例學(xué)習(xí)。在進(jìn)入開發(fā)團(tuán)隊(duì)的初期,要通過已有的開發(fā)案例了解開發(fā)團(tuán)隊(duì)的技術(shù)風(fēng)格,以便盡快融入開發(fā)團(tuán)隊(duì)。在開發(fā)案例的選擇上,要盡量選擇最近完成的項(xiàng)目,并注意案例的類型。

第二,注意溝通。在進(jìn)入開發(fā)團(tuán)隊(duì)的初期,一定要注意溝通,不懂的地方,要及時(shí)與有經(jīng)驗(yàn)的程序員溝通。這個(gè)過程對(duì)程序員的成長(zhǎng)非常重要。根據(jù)歷史經(jīng)驗(yàn),善于溝通的程序員往往得到快速發(fā)展。第三:注意學(xué)習(xí)的過程。開發(fā)項(xiàng)目必須注意學(xué)習(xí)過程,業(yè)務(wù)過程和技術(shù)過程對(duì)于項(xiàng)目開發(fā)更為重要。在開發(fā)一個(gè)項(xiàng)目之前,首先要弄清楚業(yè)務(wù)邏輯,然后再考慮技術(shù)實(shí)現(xiàn)方案,這往往要考慮到團(tuán)隊(duì)的技術(shù)流程。