什么是心錨效應(yīng)？心錨效應(yīng)是心理學(xué)中的一種解釋，它說：“一個(gè)人的某種情緒和行為與外界的某些事物相聯(lián)系，從而產(chǎn)生條件反射。SEO在2020年還值得做嗎？怎么做？我覺得值得。就我而言，我以前做內(nèi)部搜索引擎優(yōu)

什么是心錨效應(yīng)？

心錨效應(yīng)是心理學(xué)中的一種解釋，它說：“一個(gè)人的某種情緒和行為與外界的某些事物相聯(lián)系，從而產(chǎn)生條件反射。

SEO在2020年還值得做嗎？怎么做？

我覺得值得。就我而言，我以前做內(nèi)部搜索引擎優(yōu)化，但現(xiàn)在當(dāng)我開始經(jīng)營(yíng)第一，我寫文章和發(fā)送視頻，所有這些都可以應(yīng)用我學(xué)到的知識(shí)。

另一件事是，搜索引擎優(yōu)化將不會(huì)一文不值。我們需要做的是與時(shí)俱進(jìn)，把搜索引擎優(yōu)化應(yīng)用到各行各業(yè)

小紅、小明和小興住在同一個(gè)宿舍里。他們每個(gè)人都有一把鑰匙。小紅社會(huì)交往廣泛。她經(jīng)常一個(gè)人出去，忘記帶鑰匙。每次，她都打電話給宿舍的小邢幫忙開門。隨著時(shí)間的推移，小邢習(xí)慣了小紅，即使小紅在門口大喊大叫，小邢也主動(dòng)開門。他們之間有更多的交流。他們經(jīng)常在一起調(diào)侃對(duì)方，他們的關(guān)系逐漸變得更親密。小明是個(gè)有規(guī)律、有責(zé)任心的孩子。他從不給別人添麻煩。宿舍衛(wèi)生通常很干凈。他什么事都自己做。如果他能自己發(fā)現(xiàn)，他就永遠(yuǎn)不會(huì)打擾別人。比如，小紅是出勤班長(zhǎng)。一天，小明幫老師收作業(yè)。許多人在那天請(qǐng)假。小明更喜歡一個(gè)人做我不愿意問今天誰沒來。這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的問題，只要問一下就可以解決，但小明認(rèn)為會(huì)打擾別人。有一次，小明太忙了。當(dāng)他回到宿舍時(shí)，發(fā)現(xiàn)他沒有鑰匙?？粗P(guān)著的門，他猶豫了又猶豫。然后他伸出手，輕輕地扣上門。小紅和小邢在房間里對(duì)視，沒想到外面會(huì)是小明，于是大喊：“誰？小明說他就是他自己，他覺得很尷尬。曉星出來為曉明開門，但她的臉上充滿了不情愿，這打亂了她看戲的興趣。但如果此時(shí)小紅在門口，她會(huì)想當(dāng)然地開門取笑。也許，這就是差距！