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老師開(kāi)設(shè)直播課堂推薦什么平臺(tái)？

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作為家長(zhǎng)，怎樣看待疫情期間原本線下教學(xué)的教培機(jī)構(gòu)現(xiàn)在卻做網(wǎng)課？

在疫情流行階段，根據(jù)各地疫情情況，關(guān)閉所有線下教育機(jī)構(gòu)，不得正常在教室上課。

。運(yùn)營(yíng)成本和一些教師的成本正在迅速增加。因此，如果不能上課，很多組織如果不增加網(wǎng)絡(luò)課程，保持收支平衡，將面臨巨大損失。

網(wǎng)絡(luò)課程的具體費(fèi)用根據(jù)教師自身的教學(xué)能力和教學(xué)效果確定。第一個(gè)因素是名師越多，課程單價(jià)越高。這很正常。第二個(gè)因素是，根據(jù)課程的形式，如果你的網(wǎng)絡(luò)課程是錄制的課程，那么這類(lèi)課程的單價(jià)可能比較低，因?yàn)樗梢院推渌n程一樣，同時(shí)賣(mài)給很多學(xué)生，然后在網(wǎng)上同時(shí)觀看錄制的視頻，因此，如果這是一個(gè)活的過(guò)程，那么這種成品的單價(jià)是非常低的。，而且是一對(duì)一的線上交流，所以成本會(huì)比較高，所以它的單價(jià)和線下單價(jià)相差不大，因?yàn)樾枰蠋熋鎸?duì)一個(gè)孩子在同一條線上上課，然后這個(gè)時(shí)間就被孩子一個(gè)人消耗掉了。

所以現(xiàn)在他們需要花費(fèi)成本，需要利用網(wǎng)絡(luò)課程來(lái)賺取利潤(rùn)，所以網(wǎng)絡(luò)教育是他們發(fā)展的機(jī)會(huì)。