用java編寫一程序，求解一元二次方程：aX2 bX c=0。參數(shù)a、b及c從命令行做參數(shù)輸入java？private static X fx（int a，int b，int c）拋出異常{X X=n

用java編寫一程序，求解一元二次方程：aX2 bX c=0。參數(shù)a、b及c從命令行做參數(shù)輸入java？

private static X fx（int a，int b，int c）拋出異常{

X X=new X（）

double m=b*b-4*a*c

如果（m>=0）{

X.x1=（-1*b）數(shù)學(xué).sqrt（m） ）/（2*a）

x.x2=（-1*b-數(shù)學(xué).sqrt（m） ）/（2*a）

return x

}

else拋出新異常（“no solution”

}

什么是配方法，一元二次方程用配方法怎樣解？麻煩舉個例子？

]一的二次方程變量實際上非常簡單。這種理解一定要固化，不要覺得困難。本章的實質(zhì)是學(xué)習(xí)三個方面的內(nèi)容。

首先是概念。加強(qiáng)了一元二次方程的一般形式ax2+BX+C=0（a≠0），特別強(qiáng)調(diào)了二次項的系數(shù)不等于零，最高階為二次。這是問題的測試點。

第二個是解決方案。它可以分為兩類。一種是特例，如直接平層法、因式分解法（平方差法、完全平方法、交叉乘法）；另一種是通用方法，即匹配法和根公式法。這些模型需要記住，可以通過模仿來學(xué)習(xí)。這是必須掌握的，高中入學(xué)考試必須參加。

第三根與系數(shù)有關(guān)。從根的個數(shù)判斷△的正負(fù)零點很重要，反之亦然。第三，我們應(yīng)該能夠根據(jù)根找到a，B和C的值，我們也應(yīng)該能夠根據(jù)a，B和C的值找到根。第四個應(yīng)用問題。我們應(yīng)該始終理解一元二次方程的應(yīng)用問題，列方程的基礎(chǔ)仍然是我們過去所學(xué)的基本定量關(guān)系。為了解決這個問題，我們首先考慮因子分解法。

剩下的就是通過強(qiáng)化訓(xùn)練來提高熟練程度。