微課是什么意思？如何做好微課？作為一名教師，微課堂是近年來出現(xiàn)的一種教學(xué)資源。當(dāng)時，學(xué)?；舜罅康娜肆ξ锪砼囵B(yǎng)全體教師。微課堂主要是針對教師的課堂教學(xué)進(jìn)行一節(jié)課，或是一個知識點(diǎn)的講解用視頻錄制，或是

微課是什么意思？如何做好微課？

作為一名教師，微課堂是近年來出現(xiàn)的一種教學(xué)資源。當(dāng)時，學(xué)?；舜罅康娜肆ξ锪砼囵B(yǎng)全體教師。

微課堂主要是針對教師的課堂教學(xué)進(jìn)行一節(jié)課，或是一個知識點(diǎn)的講解用視頻錄制，或是針對教師的課件、剪輯錄制。內(nèi)容可以是教案、課件、教學(xué)反思、作業(yè)卷等。

對于中學(xué)生來說，微操課的時長一般為5-8分鐘，最長不超過10分鐘。所以微課又稱為課段或微課。

最好選擇微課內(nèi)容的重點(diǎn)內(nèi)容，如重點(diǎn)知識點(diǎn)的講解和重要的解題方法。微課視頻的容量一般控制在幾十兆字節(jié)，其格式應(yīng)轉(zhuǎn)換為主流視頻格式?，F(xiàn)實(shí)中，我們很多老師都用手機(jī)錄音，既方便又簡單。

目前，微格課在教學(xué)中得到了廣泛的應(yīng)用。

網(wǎng)課為什么要做課件？

好問題！我的觀點(diǎn)是網(wǎng)絡(luò)課程必須是課件。第一個原因是，無論教師采用哪種教學(xué)方式，比如騰訊、釘子戶等，都應(yīng)該有課件。有了課件，從某種意義上講，就相當(dāng)于老師在教室里的黑板上寫字（課件可以寫、畫、修改、注釋等），讓學(xué)生有更真實(shí)的課堂感受。

第二個原因是課件往往反映了課堂的思想，對學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)的呈現(xiàn)，所以這些課件比老師的說教更直觀、更清晰地呈現(xiàn)給學(xué)生，讓學(xué)生一眼就能聽懂，記憶深刻，從而提高課堂效率。

第三個原因是在課堂上使用課件會使學(xué)生感興趣，因?yàn)橥ǔＲ恍┱n件會有插圖和舒適感，這是學(xué)生的最愛。第四個原因是課件有助于提高教師的專業(yè)水平。為了給孩子和家長呈現(xiàn)高質(zhì)量的課件，教師將在選擇背景圖片、修改文本語言、圖文搭配、學(xué)習(xí)和掌握教材等方面下功夫。隨著時間的推移，教師的專業(yè)水平會有不同程度的提高。

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