單元主題教學(xué)的單元主題教學(xué)設(shè)計的主要內(nèi)容？1、主題單元教材的整體解讀與學(xué)習(xí)情境分析（主題、內(nèi)容、主要內(nèi)容、內(nèi)容之間的整體聯(lián)系）。分析學(xué)生對教材的感受、知識和能力的出發(fā)點、需求和要求。）2、解讀主題單元

單元主題教學(xué)的單元主題教學(xué)設(shè)計的主要內(nèi)容？

1、主題單元教材的整體解讀與學(xué)習(xí)情境分析（主題、內(nèi)容、主要內(nèi)容、內(nèi)容之間的整體聯(lián)系）。分析學(xué)生對教材的感受、知識和能力的出發(fā)點、需求和要求。）

2、解讀主題單元教學(xué)的總體目標(biāo)（主題價值目標(biāo)：知識、能力、系統(tǒng)等具體目標(biāo)，在每節(jié)課中具體分解，課程安排）

3、主題單元教學(xué)思想與教學(xué)設(shè)計（圍繞主題，設(shè)計每節(jié)課的教與學(xué)、板書、課件）基本模塊：單元閱讀、瀏覽每節(jié)課、整體感知——精讀與感知，每節(jié)課的重點實踐部門——回歸整體、擴大比較、積累應(yīng)用——英語口語、習(xí)題、分類測試。單元主題分配設(shè)計、呈現(xiàn)模式和評價模式。

5、單元主題目標(biāo)達(dá)成綜合水平測試問答（如：內(nèi)容與內(nèi)容的理解、與生活聯(lián)系的單元積累與應(yīng)用、年度知識點與單元目標(biāo)、基本能力、文本理解、對比、拓展閱讀與寫作等）

6。單元主題教學(xué)資源包（課件、擴充資料等）。