教育類網(wǎng)站怎么設計？首先，我們需要弄清楚這個教育網(wǎng)站的類型。它是教育信息門戶網(wǎng)站，在線教學指南文檔網(wǎng)站，還是交互式實時課堂網(wǎng)站？不同類型的網(wǎng)站在布局上有明顯的差異。其次，應該清楚的是，這個教育網(wǎng)站的用

教育類網(wǎng)站怎么設計？

首先，我們需要弄清楚這個教育網(wǎng)站的類型。它是教育信息門戶網(wǎng)站，在線教學指南文檔網(wǎng)站，還是交互式實時課堂網(wǎng)站？

不同類型的網(wǎng)站在布局上有明顯的差異。

其次，應該清楚的是，這個教育網(wǎng)站的用戶群是成人還是學生？如果是成人教育，是什么？如果是學生，年齡段是多少？

不同類型的用戶有不同的風格。

只有以上兩點明確，才能給出建議。

在線教育平臺哪個比較好？

不要只看講臺，要看老師。有道平臺不錯。人很多，但我覺得老師真的很一般。盧艷華有門面，其他人在網(wǎng)絡課堂上也不算一流。楊國偉是中國新東方的兩大人物。周帥被數(shù)學推薦，無論是實力還是性格都讓人啞口無言。夏夢迪是《物理》雜志推薦的，雖然名氣不大，但很強，如果你想下線，很難找到一門課。學化學的李錚學音樂的理論很好，比有道好多了。在英語中，站在徐蕾一邊，無條件站在徐蕾一邊

現(xiàn)階段，短視頻是出口，高流量平臺是垂直課程內(nèi)容輸出的平臺