學(xué)UI設(shè)計好，還是網(wǎng)頁設(shè)計好？謝謝你的邀請！作為IT行業(yè)從業(yè)者和計算機專業(yè)教育者，讓我回答這個問題。首先，當(dāng)前的UI設(shè)計和web設(shè)計（前端開發(fā)）都是不錯的選擇。一方面，這兩個崗位的就業(yè)空間比較大，另一

學(xué)UI設(shè)計好，還是網(wǎng)頁設(shè)計好？

謝謝你的邀請

！作為IT行業(yè)從業(yè)者和計算機專業(yè)教育者，讓我回答這個問題。

首先，當(dāng)前的UI設(shè)計和web設(shè)計（前端開發(fā)）都是不錯的選擇。一方面，這兩個崗位的就業(yè)空間比較大，另一方面，這兩個崗位的發(fā)展空間也比較大，薪酬也相當(dāng)可觀。

對于UI設(shè)計或網(wǎng)頁設(shè)計的選擇，我們需要考慮三個因素：一是我們自己的知識結(jié)構(gòu)、能力特點和興趣愛好；二是我們自己的學(xué)習(xí)環(huán)境；三是我們自己的資源，包括學(xué)習(xí)資源、就業(yè)資源等。如果你有一定的繪畫基礎(chǔ)，并且有一些專業(yè)的人在你周圍的UI位置可以進行交流，那么更適合選擇學(xué)習(xí)UI設(shè)計。如果你對程序設(shè)計感興趣，有一定的邏輯思維能力，可以考慮學(xué)習(xí)前端開發(fā)的相關(guān)知識。

雖然UI設(shè)計和網(wǎng)頁設(shè)計屬于兩個不同的學(xué)習(xí)方向，但隨著移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算和大數(shù)據(jù)的發(fā)展，UI設(shè)計和網(wǎng)頁設(shè)計崗位的界限逐漸模糊。很多UI設(shè)計崗位也需要一定的網(wǎng)頁設(shè)計能力，而網(wǎng)頁設(shè)計崗位也需要一定的UI設(shè)計能力。因此，用戶界面設(shè)計與網(wǎng)頁設(shè)計的關(guān)系在未來會越來越密切。

UI設(shè)計的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是交互設(shè)計和可視化設(shè)計。我們需要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一些設(shè)計工具，對流行的計算機技術(shù)有一個清晰的認(rèn)識，從而避免設(shè)計內(nèi)容無法實現(xiàn)的尷尬。網(wǎng)頁設(shè)計的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是HTML、CSS和JavaScript。同時，我們需要學(xué)習(xí)一系列的開發(fā)框架來提高設(shè)計效率。

一般來說，網(wǎng)頁設(shè)計和UI設(shè)計不是很難。大多數(shù)人可以通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過程順利地掌握它們。

軟件開發(fā)、網(wǎng)站開發(fā)有區(qū)別嗎？

謝謝。我是一名軟件工程師。首先我要明確的是，軟件開發(fā)的范圍非常大，包括游戲開發(fā)、網(wǎng)站開發(fā)、手機應(yīng)用開發(fā)等等。

因此，網(wǎng)站開發(fā)屬于軟件開發(fā)的范疇，網(wǎng)站開發(fā)主要采用B/S架構(gòu)，B代表瀏覽器，S代表服務(wù)器。由此可見，網(wǎng)站的開發(fā)還包括前端和后端兩部分。

前端負(fù)責(zé)開發(fā)web界面，還控制用戶數(shù)據(jù)和服務(wù)器數(shù)據(jù)之間的交互。

常見技術(shù)包括HTML和JavaScript。Html用于編寫網(wǎng)頁的外觀。JavaScript控制著網(wǎng)頁數(shù)據(jù)處理的邏輯，還可以處理圖形交互的動畫效果。

下圖是前端工程師的思維導(dǎo)圖：

后端負(fù)責(zé)服務(wù)器的代碼開發(fā)。目前，服務(wù)器的主流語言是Java。作為一名java開發(fā)工程師，我主要談?wù)搄ava。

Java知識很深，但歸根結(jié)底，Java的主要目的是對服務(wù)器端的數(shù)據(jù)庫進行合理的管理，處理數(shù)據(jù)變化和數(shù)據(jù)傳輸，保證前端數(shù)據(jù)能夠得到有效的反饋，保證網(wǎng)站的數(shù)據(jù)能夠穩(wěn)定、連續(xù)地輔助網(wǎng)站的運行網(wǎng)站。

事實上，網(wǎng)站開發(fā)過程是軟件開發(fā)的縮影，開發(fā)原則是相互聯(lián)系的。

計算機應(yīng)用和軟件開發(fā)有什么區(qū)別，對于?？粕鷣碚f選擇哪個更有發(fā)展前途？

感謝您的邀請

！作為IT行業(yè)從業(yè)者和計算機專業(yè)教育者，讓我回答這個問題。

計算機應(yīng)用與軟件開發(fā)專業(yè)（軟件工程、軟件開發(fā)與管理等）是比較傳統(tǒng)的計算機專業(yè)，有比較完整的教學(xué)體系和培養(yǎng)方案。兩者的上升空間也都比較大，研究生階段也有相應(yīng)的專業(yè)。

在基礎(chǔ)課程（數(shù)學(xué)、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫等）中，計算機應(yīng)用和軟件開發(fā)相關(guān)專業(yè)之間存在許多重疊。計算機應(yīng)用的重點是計算機與各個領(lǐng)域的結(jié)合，更強調(diào)方法、技術(shù)和產(chǎn)業(yè)的結(jié)合。軟件開發(fā)的重點是如何實現(xiàn)具體的軟件開發(fā)過程，包括需求、設(shè)計、實現(xiàn)、部署、測試和軟件開發(fā)過程管理等。

對于大學(xué)生來說，選擇計算機應(yīng)用還是軟件開發(fā)，一方面要結(jié)合自己的知識結(jié)構(gòu)，另一方面也要結(jié)合自己的興趣愛好。如果你有很強的邏輯思維能力和對軟件編程的濃厚興趣，就可以選擇軟件開發(fā)的方向。軟件開發(fā)的方向要求系統(tǒng)地學(xué)習(xí)編程語言、算法設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、編譯原理、軟件工程等相關(guān)內(nèi)容。在學(xué)習(xí)的過程中你需要完成大量的實驗。

計算機應(yīng)用還需要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)編程語言，以及解決和分析問題的能力。但在培訓(xùn)方向上，我們會更加注重如何將技術(shù)與行業(yè)應(yīng)用相結(jié)合，需要了解一定的業(yè)務(wù)知識。這個過程也將培養(yǎng)學(xué)生如何完成技術(shù)與產(chǎn)業(yè)的結(jié)合。從知識結(jié)構(gòu)的角度看，計算機應(yīng)用技術(shù)往往涉及的知識面更廣。

對于大學(xué)生來說，選擇計算機應(yīng)用還是軟件開發(fā)都是不錯的選擇，未來的上升空間比較大。根據(jù)歷史經(jīng)驗，選擇計算機應(yīng)用的大學(xué)生往往較多。

沒有工作經(jīng)驗想轉(zhuǎn)行軟件測試，或者前端開發(fā)，有前途么？

我想這取決于年齡。無論是軟件測試還是前端開發(fā)，它們都是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，尤其是前端開發(fā)所需要的工作。近年來市場需求量很大。

如果您還不到28歲，切換到軟件測試或前端開發(fā)仍然是可行的。經(jīng)過一到兩年的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，你可以繼續(xù)在工作場所工作五到六年。那時，你只有三十六歲。你可以選擇做自己的工作室，并通過一些外包工作繼續(xù)生存下去。

但是，如果您已經(jīng)30歲了，不建議切換到軟件測試和前端開發(fā)。目前，大多數(shù)企業(yè)不能接受30多歲的新手，除非他們有足夠的技能來負(fù)責(zé)自己的技術(shù)開發(fā)。

最后，在軟件測試和前端開發(fā)這兩篇文章中，我建議您向前端學(xué)習(xí)。市場需求要大得多。許多小公司不招聘測試職位，而前端是一個必要的職位。隨著微信和百度應(yīng)用的興起，前端可以說越來越受歡迎。

因此，你是否適合轉(zhuǎn)行取決于你的年齡和工作環(huán)境。當(dāng)然，如果你非常熱愛科技，不打算混跡職場，就可以不受年齡的限制。前提是要學(xué)好你的技能。