上游完全小學(xué) 三沙源上游學(xué)校初中好嗎？
三沙源上游學(xué)校初中好嗎？三沙源高中還可以。三沙園上游學(xué)校位于銀川三沙園國(guó)際生態(tài)文化旅游度假區(qū)。學(xué)校是由銀川市鑫鑫投資發(fā)展有限公司與銀川市第一中學(xué)原校長(zhǎng)王正利共同創(chuàng)辦的高標(biāo)準(zhǔn)、小班化、寄宿制初中、高中民
三沙源上游學(xué)校初中好嗎？
三沙源高中還可以。三沙園上游學(xué)校位于銀川三沙園國(guó)際生態(tài)文化旅游度假區(qū)。學(xué)校是由銀川市鑫鑫投資發(fā)展有限公司與銀川市第一中學(xué)原校長(zhǎng)王正利共同創(chuàng)辦的高標(biāo)準(zhǔn)、小班化、寄宿制初中、高中民辦學(xué)校。
大連的小學(xué)名氣大致是個(gè)什么狀況？
選擇小學(xué)時(shí)，提問者應(yīng)考慮以下幾點(diǎn)。
首先，老師。這不僅是不少家長(zhǎng)擇校的首要任務(wù)，也是擇校的第一把雙刃劍。期末考試的老師太多了，但他們不善于按照自己的教學(xué)理念培養(yǎng)學(xué)生。
第二：學(xué)校設(shè)施。這很有趣。好的學(xué)校甚至有室內(nèi)籃球場(chǎng)，而有些學(xué)校沒有200米的環(huán)形跑道。有的有美術(shù)室、理科室、閱覽室、舞蹈教室，有的甚至沒有音樂教室。
第三：教學(xué)資源。這不是一種能力，不是一種硬件條件，而是一種無形的力量。在教學(xué)資源豐富的校園里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們的課余生活豐富多彩，甚至五花八門。如果教學(xué)資源不足，就很難舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。至于這種教學(xué)資源是什么，我們只能理解。
第四：等級(jí)制。這是最容易被忽視和遺憾的問題。很容易被忽視，因?yàn)榧议L(zhǎng)會(huì)認(rèn)為這不是問題，也很容易后悔，因?yàn)榭吹饺松饺撕?，一個(gè)班有50多個(gè)孩子，家長(zhǎng)會(huì)后悔的。雖然有前三個(gè)條件，但看到50多個(gè)娃娃擠在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的40個(gè)娃娃班里，請(qǐng)把“哈哈”留給自己。
因此，學(xué)校提供最優(yōu)質(zhì)的師資、硬件設(shè)施和教學(xué)資源并不困難。困難在于有錢，但讓自己去做。
不過，如果在錢上沒有差別，其實(shí)也不推薦私立學(xué)校，除非他們基本上有出國(guó)的決心。否則，花更多的錢，參加同樣的考試。在初中的選擇上，公立小學(xué)有學(xué)區(qū)名額，私立學(xué)校有初中名額。你在乎嗎？
實(shí)驗(yàn)小學(xué)，附屬小學(xué)，普通小學(xué)，有什么區(qū)別，都是什么意思？
實(shí)驗(yàn)小學(xué)和附屬小學(xué)有更好的教師。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)、附屬小學(xué)與普通小學(xué)的相似之處在于：
教材統(tǒng)一；
教學(xué)方法與是否為實(shí)驗(yàn)小學(xué)無關(guān)，與教師素質(zhì)和教學(xué)能力有關(guān)；
區(qū)別：
在師資方面，附屬小學(xué)有一定的優(yōu)勢(shì)，如可以配備更多的師資，可以吸引更高層次的教師加入；