在泉州的(縣級市)開了個培訓機構，目前還有60個學生，可是一直虧損，還要堅持嗎？你發(fā)了幾個問題過來，我會一一解釋。第一校區(qū)面積過大，造成房屋浪費。我不知道當?shù)氐霓k學資格要求在哪里？按照你現(xiàn)在的規(guī)模，3

在泉州的(縣級市)開了個培訓機構，目前還有60個學生，可是一直虧損，還要堅持嗎？

你發(fā)了幾個問題過來，我會一一解釋。

第一校區(qū)面積過大，造成房屋浪費。我不知道當?shù)氐霓k學資格要求在哪里？按照你現(xiàn)在的規(guī)模，370平方米。有的太大，建議減少。

第二，通過圖片，我們可以看到你在同一時間和全班進行一對一的交流。建議將重點放在一個項目上，而不是兩個項目上。在組織的實際應用中，兩個項目的運作模式完全不同。在你們現(xiàn)階段，沒有相互參照的價值。如果它是主要階級，就會有一堆一個階級，因為低階級的存在。

第三，看第三張圖，你的半句話應該很落差，按照你的觀點，沒有學期學費1500元，單班收入很小，這是組織運作的最大問題，要想辦法提高平均班。

第四，組織負責人是主要老師，這對組織的后續(xù)發(fā)展非常不利，因為學生基本上都是為你跑的，但你的教學時間有限。也就是說，您的組織中存在一個開發(fā)瓶頸。如果你想改變，你必須放棄上課的想法，培養(yǎng)更多的老師。

第五，我不知道你們是否有專業(yè)的招聘人員。

總而言之，您當前的發(fā)展有兩個方向。

首先，我們應該放棄370平方米的租金，改成私人培訓中心或工作室，以您的個人課程為核心。其他人是唯一能擴展課程的教師。他們應該深入培育自己的知識產權，待知識產權足夠大后再考慮其他發(fā)展。

第二，我們必須在招生的兩個方面加大投入，特別是在尋找專業(yè)人士和合作伙伴方面。

以上是我的答案。我希望它能幫助你，或者你可以關注它。我每天都讀我發(fā)來的文章，以便更多地了解這個行業(yè)的運作情況。