暑期臨近，你對(duì)省教育廳、人社部門(mén)組織的教師遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)怎么看？我只談?wù)撐疑磉叺氖聦?shí)。100名教師中至少有90人已經(jīng)上鉤了。沒(méi)有人真正在學(xué)習(xí)。談?wù)撘恍└呱钅獪y(cè)的理論并非毫無(wú)用處，但它們并不像他們想象的那

暑期臨近，你對(duì)省教育廳、人社部門(mén)組織的教師遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)怎么看？

我只談?wù)撐疑磉叺氖聦?shí)。100名教師中至少有90人已經(jīng)上鉤了。沒(méi)有人真正在學(xué)習(xí)。談?wù)撘恍└呱钅獪y(cè)的理論并非毫無(wú)用處，但它們并不像他們想象的那樣有效。關(guān)鍵是教師的反抗。所謂每學(xué)期省市一級(jí)的培訓(xùn)，只是浪費(fèi)時(shí)間、金錢(qián)和精力。對(duì)于想要進(jìn)步的教師來(lái)說(shuō)，各學(xué)科建立的發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)和各種數(shù)據(jù)共享小組可以在教學(xué)中發(fā)揮很大的作用。這種要求所有教師都要參加的培訓(xùn)，都要交一筆費(fèi)用，過(guò)去是自己交的，現(xiàn)在是學(xué)校代所有教師交的。每次60元，所有老師交的培訓(xùn)費(fèi)也不小。就像職稱評(píng)審一樣，也養(yǎng)活了一大批人。雖然大家都認(rèn)為這是毫無(wú)意義的，但老師們痛恨的時(shí)候卻不得不敷衍，因?yàn)檫@是職稱評(píng)定和晉升的必要條件。這并不意味著它對(duì)教學(xué)很有用。其實(shí)，這是一種給老師打卡的方式。每個(gè)人都能理解它，但是取消它是非常困難的，因?yàn)樗且粔K非常肥肉，這是我的蛋糕。

對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的主要方法有哪些？

從我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)分享主要方法：1。員工培訓(xùn)和發(fā)展最常用的方法是邀請(qǐng)相關(guān)行業(yè)的專家或教師進(jìn)行理論知識(shí)的講解和講座，通過(guò)教師自身的經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng)實(shí)踐知識(shí)。這種方法應(yīng)該用得最多。

2. 對(duì)許多事情進(jìn)行簡(jiǎn)單的理論解釋，未必能給員工真正的感受和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。屆時(shí)，他們將組織參觀考察、學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

3. 有的企業(yè)還會(huì)邀請(qǐng)本企業(yè)的銷(xiāo)售精英、產(chǎn)品經(jīng)理和一些榜樣進(jìn)行專門(mén)培訓(xùn)。這種訓(xùn)練有一舉兩得的效果。培訓(xùn)要花錢(qián)。只有一半的培訓(xùn)資金需要用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)這些銷(xiāo)售精英、產(chǎn)品經(jīng)理和一些榜樣。

它可以扮演兩個(gè)角色：第一，它可以鼓勵(lì)每個(gè)人成為企業(yè)的內(nèi)部培訓(xùn)師。如果你想成為一名企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)人員，你必須在一個(gè)特定的崗位上取得成績(jī)，才能獲得資格。此外，你可以輪流訓(xùn)練。只要你達(dá)到某個(gè)職位的第一和第二個(gè)職位，你就有資格培訓(xùn)其他人。同時(shí)，可以提高員工的綜合素質(zhì)，如言語(yǔ)表達(dá)能力，提高下一步的生產(chǎn)效率和企業(yè)利潤(rùn)，對(duì)提高生產(chǎn)效率和企業(yè)利潤(rùn)有利而無(wú)害。

其次，可以節(jié)約企業(yè)的成本。同時(shí)，這些企業(yè)培訓(xùn)師更有針對(duì)性和實(shí)用性?？梢杂脕?lái)提高企業(yè)的生產(chǎn)效率和利潤(rùn)。

4. 培訓(xùn)結(jié)束后，我們來(lái)談?wù)勯_(kāi)放式教學(xué)法。其實(shí)，這種方法更多地應(yīng)用于資金較多的企業(yè)，即給他們一個(gè)研發(fā)主題去攻克，然后再給他們?nèi)藛T和資金上的支持。要做到這一點(diǎn)，我們必須有決心做到最后。許多事物的研究和開(kāi)發(fā)的前提是模仿。只有模仿到位，才能有能力升級(jí)改造。當(dāng)然，我們應(yīng)該為失敗做好準(zhǔn)備，因?yàn)槿魏我豁?xiàng)事業(yè)要想成功，必須面對(duì)失敗。只要我們有正確的方向并堅(jiān)持下去，總有成功的一天。我們應(yīng)該規(guī)劃好方向，規(guī)劃好資金，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度看問(wèn)題，就像最近華為那樣。

當(dāng)然，要想做好企業(yè)培訓(xùn)，以上三種方法應(yīng)該結(jié)合使用，但側(cè)重點(diǎn)不同。你不能陷入關(guān)門(mén)造車(chē)的例子中，認(rèn)為自己一定很好。只有在過(guò)去，外部學(xué)習(xí)與本土創(chuàng)造相結(jié)合，才能實(shí)現(xiàn)員工綜合素質(zhì)的飛躍。

IT培訓(xùn)課程會(huì)培訓(xùn)哪些內(nèi)容？

It培訓(xùn)分為：

我們只討論編程技術(shù)。目前，Java技術(shù)培訓(xùn)比較流行。另外，PHP和。網(wǎng)絡(luò)也很流行。

以Java技術(shù)培訓(xùn)為例，找一個(gè)流行的培訓(xùn)方案，分別介紹給大家：

第一階段：一般以基礎(chǔ)知識(shí)為基礎(chǔ)：Java基本語(yǔ)法、HTML基本頁(yè)面編寫(xiě)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的SQL數(shù)據(jù)操作語(yǔ)言。

第二階段：Java應(yīng)該學(xué)習(xí)面向?qū)ο蟮母拍?，Java中的一些重要思想，如繼承、多態(tài)等。HTML的深化是學(xué)習(xí)JavaScript、jQuery等JS函數(shù)庫(kù)。

第三階段：一般來(lái)說(shuō)，我們需要學(xué)習(xí)前端框架和后端框架，比如后端，比較老的，比如struts hibernate spring，比較新的，比如springmvc、springboot等，而前端，比如angularjs、vuejs、reactjs

據(jù)我所知，根據(jù)學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短，很多機(jī)構(gòu)大多是這樣的談一個(gè)框架，技術(shù)相對(duì)落后于市場(chǎng)。但是，如果你學(xué)了一個(gè)，那么學(xué)其他的就相對(duì)容易了。

如果有正規(guī)的大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程，具備一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，我建議大家可以考慮在線視頻學(xué)習(xí)。多看些主代碼，有很多開(kāi)源代碼，都很不錯(cuò)。如果沒(méi)有基金會(huì)，或者基金會(huì)比較薄弱，你可以考慮參加培訓(xùn)，但你需要準(zhǔn)備足夠的錢(qián)。目前IT培訓(xùn)的價(jià)格不合理的高，導(dǎo)致學(xué)生的期望值較高，這就傳導(dǎo)到了市場(chǎng)上，程序員的人工成本也相對(duì)較高。