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行業(yè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目 想入手做教育行業(yè)了,有什么好的項(xiàng)目推薦嗎?

想入手做教育行業(yè)了,有什么好的項(xiàng)目推薦嗎?如果你想開始教育,因?yàn)槟憧吹狡渌速嶅X,這是不建議的。現(xiàn)在教育是大紅海,競爭太激烈,沒有足夠的優(yōu)勢,賺錢的可能性不大。線下教育對選址管理要求太高,不懂的人容易

想入手做教育行業(yè)了,有什么好的項(xiàng)目推薦嗎?

如果你想開始教育,因?yàn)槟憧吹狡渌速嶅X,這是不建議的。

現(xiàn)在教育是大紅海,競爭太激烈,沒有足夠的優(yōu)勢,賺錢的可能性不大。

線下教育對選址管理要求太高,不懂的人容易吃虧。

網(wǎng)絡(luò)教育競爭過于激烈,同質(zhì)化嚴(yán)重,大品牌轟炸廣告,小機(jī)構(gòu)難以突破。

教育行業(yè)有哪些比較好的創(chuàng)業(yè)模式?

教育,這個人類社會從頭到尾都無法回避的話題,一直與我們的生活息息相關(guān)。

自古以來,教育對國家、社會、家庭和每個人都是不可或缺的。

從孩子出生開始,教育就伴隨著他。在出生前,我們需要進(jìn)行產(chǎn)前教育。出生后,接受學(xué)前教育、小學(xué)教育、初中教育、高中教育、大學(xué)教育等。可以說,一個人的生命教育占了整個生命的三分之一。如果我們包括了就業(yè)后的各種培訓(xùn),時間會更長。

董青島供稿。

圖片來自互聯(lián)網(wǎng),版權(quán)歸原著所有。

除培訓(xùn)學(xué)校外,教育行業(yè)有哪些創(chuàng)業(yè)機(jī)會?

有趣的問題。讓我談?wù)劇?/p>

我通常喜歡玩。我覺得這個腦洞可能很大。我根據(jù)自己的想法設(shè)計(jì)和制作與公立學(xué)校教學(xué)相關(guān)的產(chǎn)品。當(dāng)我們年輕的時候,我們可以看到那種帶玻璃的投影儀。現(xiàn)在我們基本上用電腦。我們將來能朝這個方向升級嗎?比如,全投影黑班,比如,為老師保留性作業(yè)的設(shè)備(更不用說軟件了,因?yàn)楝F(xiàn)在是禁止進(jìn)入校園的),等等

這應(yīng)該是最容易想到的。市面上有將高考與模擬考試分類結(jié)合的教具。如果他們做了月考和期中期末考試的真題怎么辦?至少對教育機(jī)構(gòu)來說,應(yīng)該有一個市場

例如,答錄機(jī)、答錄機(jī)、作業(yè)保留應(yīng)用程序、注冊應(yīng)用程序、ERP系統(tǒng)、CRM系統(tǒng)、OA系統(tǒng)、直播攝像頭等等,讓這些東西從硬件到軟件變成一個閉環(huán),并為中小教育機(jī)構(gòu)提出解決方案

目前,機(jī)構(gòu)師資力量參差不齊,做統(tǒng)一的師資培訓(xùn)

做經(jīng)營管理輸出,為機(jī)構(gòu)提供法律和財(cái)務(wù)咨詢實(shí)際上是為了B][中小機(jī)構(gòu)基本上沒有產(chǎn)品R研發(fā)能力,做產(chǎn)品輸出

幫助招生

幫助機(jī)構(gòu)運(yùn)營新媒體

做自媒體教育,免費(fèi)講座,賺取廣告水平

都有哪些創(chuàng)業(yè)致富項(xiàng)目?

創(chuàng)業(yè)和炒股沒有太大區(qū)別。這是一件典型的高風(fēng)險高回報的事情,但失敗的概率超過99%

!長此以往,哪些普通小股東賺了不少錢?

!所以不要把創(chuàng)業(yè)想得那么簡單

!如果有人告訴你這個項(xiàng)目很容易做,那就意味著項(xiàng)目中的其他人已經(jīng)賺了所有的錢。

誰愿意直言賺錢?

要做到這一點(diǎn),你可以賺錢

!中國人都有賺大錢的典型想法,所以不要輕易相信別人告訴你怎么賺錢。

最好的企業(yè),最成功的企業(yè)項(xiàng)目,必須依靠自己的積累才會成功。

舉個例子,當(dāng)你當(dāng)了十年廚師的時候,開餐館比開健身房好,至少在概率上是這樣。

所以我們必須在我們熟悉的領(lǐng)域努力工作十年或二十年。

只有這樣,你才能積累人脈和資源,你才能知道這個過程中會有什么漏洞。

那些容易告訴你可以賺錢的項(xiàng)目,很有可能是他們接觸了幾年,但他們不會告訴你坑在哪里

!所以不要以為聽就能賺錢,那還是你自己積累的

教育行業(yè)哪一塊最賺錢?

有一個秘密角落最賺錢,那就是在職公辦教師最賺錢。

這幾乎是一筆巨大的利潤。一個人抵得上二十個人。

一個組織有20多萬員工,年薪至少20萬元??梢韵蚨嗌賰和召M(fèi)以消除成本覆蓋。

但在職教師、學(xué)生擔(dān)心嗎?

很多人都要去見他。沒有報名費(fèi)。

房租夠一個房間,一個月幾百,有的是父母免費(fèi)提供的。

重要的是學(xué)費(fèi)比學(xué)校貴,但它仍然是一個小班制。一個半小時一節(jié)課,十幾個孩子能掙3000多元,一天4次,一天純收入12000元,周末8天穩(wěn)定收入5萬元。

寒暑假更是如此。一年掙幾百萬可不是夢想。它比一個小組織更有利可圖。關(guān)鍵是拯救你的思想。你不必使用所有的注冊程序。沒有消防工商可查。

這被稱為資產(chǎn)輕質(zhì)量項(xiàng)目。這也是老師們現(xiàn)在很生氣的真正原因,清北也爭先恐后地走了。

教育項(xiàng)目創(chuàng)業(yè),如何降低試錯成本?

有兩種方法可以降低試錯的成本。

首先,將所有鏈接切成小塊。然后這些小塊形成一個小周期。對每個周期提前計(jì)劃,在周期內(nèi)按計(jì)劃執(zhí)行,周期結(jié)束后按執(zhí)行效果恢復(fù),再對下一個周期進(jìn)行動作。通過增加頻率,盡快發(fā)現(xiàn)問題,從而降低試錯成本。因?yàn)閷τ趧?chuàng)業(yè)來說,時間就是金錢。不要用時間去解決金錢可以解決的問題。

第二,向其他初創(chuàng)公司、有經(jīng)驗(yàn)的公司或同行學(xué)習(xí),以減少試錯成本。在這里我們必須記住,前人的經(jīng)驗(yàn)是非常有用的,但我們不能完全照搬。因?yàn)槊總€機(jī)構(gòu)、每個城市面臨的問題都會產(chǎn)生不同的情況,所以要多了解他們的思維方式和做問題背后的邏輯,再根據(jù)自己的機(jī)構(gòu)進(jìn)行比較,從而產(chǎn)生自己的思維方式和行動方式,減少試錯成本。

以上是我對您問題的回答,希望能對您有所幫助。

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