如何建設(shè)一個(gè)適合農(nóng)業(yè)人訪問(wèn)的農(nóng)業(yè)網(wǎng)站？相對(duì)來(lái)說(shuō)，有些農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)了解不多，所以要想建設(shè)相關(guān)網(wǎng)站或平臺(tái)，提高農(nóng)業(yè)技能，擴(kuò)大宣傳，增加關(guān)注度，打造品牌，給農(nóng)民帶來(lái)實(shí)惠，方便百姓，資金支持，這些都是關(guān)鍵。比如

如何建設(shè)一個(gè)適合農(nóng)業(yè)人訪問(wèn)的農(nóng)業(yè)網(wǎng)站？

相對(duì)來(lái)說(shuō)，有些農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)了解不多，所以要想建設(shè)相關(guān)網(wǎng)站或平臺(tái)，提高農(nóng)業(yè)技能，擴(kuò)大宣傳，增加關(guān)注度，打造品牌，給農(nóng)民帶來(lái)實(shí)惠，方便百姓，資金支持，這些都是關(guān)鍵。比如火龍果農(nóng)戶注冊(cè)農(nóng)業(yè)網(wǎng)站或平臺(tái)，達(dá)到一定規(guī)模后，網(wǎng)站可以優(yōu)先向其提供部分資金。同時(shí)，網(wǎng)站對(duì)農(nóng)戶進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和推廣，雙方通過(guò)互補(bǔ)取勝。

根據(jù)當(dāng)?shù)貤l件和時(shí)間調(diào)整措施。了解各地區(qū)的地方特色和適合發(fā)展的農(nóng)業(yè)路線，把主要方針政策與地方扶持結(jié)合起來(lái)。你不能在別人的宣傳下種香蕉。今年要補(bǔ)貼西瓜，種西瓜。

提供豐富的教育視頻，指導(dǎo)農(nóng)產(chǎn)品的種植和呵護(hù)，拓展銷售渠道和品牌推廣。

如何做好“農(nóng)村電商”讓“農(nóng)產(chǎn)品”走上互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)脫貧致富？

做好農(nóng)村電子商務(wù)不容易。我認(rèn)為應(yīng)該做好以下幾點(diǎn)：

首先，你需要有你能處理的產(chǎn)品，無(wú)論是養(yǎng)殖的本地雞蛋、本地豬或水果，還是其他加工的本地產(chǎn)品。現(xiàn)在有很多人在做農(nóng)村電子商務(wù)。你們的產(chǎn)品應(yīng)該有自己的特點(diǎn)。最好有自己的特色品牌，讓別人把你的產(chǎn)品和別人的區(qū)別開來(lái)。對(duì)于產(chǎn)品，你必須保證質(zhì)量?，F(xiàn)在人們的生活水平和消費(fèi)能力都在提高，對(duì)產(chǎn)品的安全性和質(zhì)量要求也越來(lái)越高。作為一名農(nóng)村電子商務(wù)銷售人員，對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的控制至關(guān)重要。

其次，應(yīng)該有一個(gè)網(wǎng)絡(luò)窗口來(lái)展示產(chǎn)品，比如實(shí)體體驗(yàn)店、淘寶店或微信店。。?，F(xiàn)在網(wǎng)上電子商務(wù)是一個(gè)非常大的消費(fèi)趨勢(shì)，現(xiàn)在會(huì)有網(wǎng)絡(luò)可以覆蓋的消費(fèi)。你也可以利用很多平臺(tái)，比如今天的頭條新聞、微博等，與粉絲互動(dòng)，這樣你就可以先了解自己的產(chǎn)品，然后才能成交。

最后，農(nóng)村電子商務(wù)的未來(lái)發(fā)展前景非常好。如果我們能選擇一個(gè)好的產(chǎn)品，走正確的路，它將有一個(gè)光明的未來(lái)。實(shí)力較弱的可以選擇與平臺(tái)合作，也可以選擇與其他有銷售能力的人合作，幫助自己獲得銷售份額，讓大家快速了解。

現(xiàn)在的農(nóng)民能不能接受網(wǎng)上在線教育培訓(xùn)農(nóng)業(yè)技術(shù)呢？

我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題是要討論農(nóng)民是否有足夠的接受網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的能力，因?yàn)楝F(xiàn)在農(nóng)村的中青年大部分都出去了，留守老人占了農(nóng)民的大多數(shù)。由于他們的年齡和教育水平，他們不熟悉像互聯(lián)網(wǎng)這樣的東西。但技術(shù)的推廣并不局限于此，我認(rèn)為技術(shù)的推廣主要分為兩條路線。第一條途徑是互聯(lián)網(wǎng)、廣播、電視、書籍等媒體，農(nóng)民通過(guò)這些媒體可以獲得最新的農(nóng)業(yè)技術(shù)。第二條路線是野外路線。如果一個(gè)村有一兩個(gè)先進(jìn)農(nóng)民，就會(huì)形成示范效應(yīng)，周圍的農(nóng)民就會(huì)向他們學(xué)習(xí)獲取技術(shù)。

這樣，事實(shí)上，我們并不需要所有的農(nóng)民都有能力從互聯(lián)網(wǎng)上獲取知識(shí)。在一個(gè)地區(qū)，我們只需要幾個(gè)有這種能力的農(nóng)民。通過(guò)這些農(nóng)民，其他農(nóng)民可以間接接觸到這些技術(shù)，而那些獲得第一手技術(shù)的農(nóng)民往往會(huì)根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，為了方便其他農(nóng)民學(xué)習(xí)，我們需要對(duì)這些技術(shù)進(jìn)行改造。因此，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的建立不一定要針對(duì)每個(gè)農(nóng)民個(gè)體。這也是形成點(diǎn)到面形式的一個(gè)好方法。