工作經(jīng)驗只有兩年的Java開發(fā)，簡歷中需要寫學(xué)校經(jīng)歷嗎？稍微正規(guī)點的簡歷上，學(xué)歷肯定都是要寫的。但題主問“學(xué)校經(jīng)歷”，這個我理解可能是題主在校期間有Java相關(guān)的開發(fā)經(jīng)歷。我在這些年的面試過程中，遇到

工作經(jīng)驗只有兩年的Java開發(fā)，簡歷中需要寫學(xué)校經(jīng)歷嗎？

稍微正規(guī)點的簡歷上，學(xué)歷肯定都是要寫的。但題主問“學(xué)校經(jīng)歷”，這個我理解可能是題主在校期間有Java相關(guān)的開發(fā)經(jīng)歷。

我在這些年的面試過程中，遇到的求職者在工作兩年左右的，一般都是會將學(xué)校里的項目經(jīng)歷寫在簡歷里，這相對來說可以讓簡歷顯得更充實一點。很多時候面試或簡歷的篩選人員，會對一批簡歷安排時間統(tǒng)一查看、聯(lián)系或過濾，簡歷過于單薄的話，可能簡歷還沒有到專業(yè)人員那里，就被篩選掉了。

但如果求職者是直接面對專業(yè)技術(shù)人員，那這些經(jīng)歷相對來說沒作用不大，而且可以在溝通的時候直接口述出來，寫在簡歷上沒多大意義。

當(dāng)然，如果在校的經(jīng)歷非常牛，或者在一定范圍內(nèi)有些影響力，那肯定是值得寫的。

感謝小秘書的邀請，希望回答能對題主有用。

沒有工作經(jīng)驗，學(xué)的一般。java簡歷中項目經(jīng)驗怎么寫？有沒有什么項目題目可以寫的？

沒有工作經(jīng)驗不代表沒有項目經(jīng)驗。

在學(xué)習(xí)過程中，可以看視頻跟著做一個項目，但是不是抄，而是在自己理解了一部分的情況下，不看視頻寫出來，忘了就回頭看看，不要邊看視頻邊寫代碼。最主要的是要理解這個項目，否則白抄一遍意義不大，面試官問你項目的情況你也不知道。要理解項目的意義，解決了什么問題，用了哪些技術(shù)，有哪些難點，有什么讓你困擾很久的問題，那個地方最令你驕傲，你對項目做了什么優(yōu)化等等。

在工作中也是如此，只是工作中的項目都是真實的數(shù)據(jù)并且數(shù)據(jù)量可能特別大，要考慮的性能問題更多。

如果沒有項目經(jīng)驗，不要強行寫上項目經(jīng)驗，面官一問，結(jié)果你一點都不知道，一看就在撒謊，那么你覺得面試官會接受一個撒謊的人嗎？

畢竟剛畢業(yè)，主要看重的是基礎(chǔ)，有項目經(jīng)驗最好，但記住那只是加分項，誠實很重要。

java開發(fā)一年工作經(jīng)驗達到什么程度算好的？為什么？

具有一年開發(fā)經(jīng)驗的Java程序員，通常尚處在初級程序員階段，此時往往會從事功能模塊的開發(fā)任務(wù)，對于Java編程的整體理解還處于一個逐漸熟悉的階段。

按照歷史經(jīng)驗來看，一年工作經(jīng)驗的Java程序員，如果能夠具備以下幾方面的能力，往往會有更大的上升空間：

第一：具有獨立規(guī)劃程序的能力。程序員是否具有較強的程序規(guī)劃能力往往是考核程序員技術(shù)的重要指標(biāo)，所謂的程序規(guī)劃能力就是能夠基于任務(wù)要求來設(shè)計程序的整體結(jié)構(gòu)。對于初級程序員來說，掌握各種經(jīng)典的編程模式是提升程序規(guī)劃能力的重要途徑。程序規(guī)劃能力的培養(yǎng)需要一個過程（與所在團隊有直接關(guān)系），同時也需要程序員具有較強的總結(jié)能力。

第二：能夠基于開發(fā)平臺來提升編程能力。當(dāng)前Java開發(fā)越來越依賴于各種開發(fā)平臺，包括云計算平臺和大數(shù)據(jù)平臺等，其中云計算平臺對于Java程序員工作效率的影響還是比較大的。隨著云計算逐漸向PaaS拓展，基于云計算平臺能夠促使Java程序員不斷提升開發(fā)效率，同時也會促使Java程序員走向全棧開發(fā)崗位。

第三：能夠快速理解需求設(shè)計。Java程序員對于需求的理解能力也是非常重要的，而要想快速理解需求設(shè)計，不僅需要有扎實的知識基礎(chǔ)，同時也要有較強的溝通交流能力。對于僅有一年經(jīng)驗的Java程序員來說，如果能夠快速完成需求設(shè)計的理解，還是比較優(yōu)秀的。

另外，初級Java程序員還需要掌握一定的調(diào)試技術(shù)，同時避免程序設(shè)計過程中出現(xiàn)的各種常見安全隱患。

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