我以后想設計制造智能機器人，要學什么專業(yè)？智能機器人在中國被列為人工智能2025。其核心技術有：人工智能算法；控制軟件與通信技術；硬件控制與電機驅(qū)動技術；機器人動力學；大數(shù)空間坐標變換等。因此，你的話

我以后想設計制造智能機器人，要學什么專業(yè)？

智能機器人在中國被列為人工智能2025。其核心技術有：人工智能算法；控制軟件與通信技術；硬件控制與電機驅(qū)動技術；機器人動力學；大數(shù)空間坐標變換等。

因此，你的話題太寬泛了，更適合成為機器人相關的從業(yè)者。

目前，我國人工智能的發(fā)展比較熱，但水平一般。主要原因是起步晚，關鍵技術少。比如好的AI芯片和成熟的控制技術都是進口的，比如Funuc、BBA等國外企業(yè)生產(chǎn)的智能機器人系統(tǒng)。目前在國內(nèi)應用較多，國內(nèi)企業(yè)也在此基礎上進行二次開發(fā)和控制終端系統(tǒng)。

機器人實現(xiàn)智能化、實用化，是要經(jīng)過很長時間的發(fā)展。即使硬件和機械部分是自由的，軟件開發(fā)也是最復雜的部分。從展覽會上的示范到真正的工業(yè)化需要很長的時間。比如說汽車無人駕駛，實驗室在前五到六年就已經(jīng)出來了，但真的無人駕駛，你急著坐嗎？一只小蟲子會毀壞汽車，殺死人。沒有多少勇敢的人敢于嘗試。當然，第一步是實施援助。

要成為人工智能大師，需要一生的努力。

通過智能機器人，孩子們能學習到什么？

通過智能機器人，孩子們能得到的最大收獲就是開始學習未來不可缺少的互動方式——人機交互。

如今，隨著科學技術的飛速發(fā)展，人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等前沿技術不斷取得突破。在未來，機器將參與我們?nèi)祟惿畹姆椒矫婷?。在那個時代，人機交互與合作是我們提高生活質(zhì)量的必備技能。

盡管當今的大多數(shù)智能機器人可能沒有那么人性化，但它們的知識儲備仍然足夠。比如，如今的機器人懂得百科全書式的知識，會數(shù)數(shù)，會背誦詩歌，會講繪本，在父母不在身邊的時候，可以通過機器人實時掌握孩子的情況。它們完全可以作為家長教育孩子的小助手，也可以幫助孩子，更重要的一點是機器人在互動過程中非常有禮貌，這可以培養(yǎng)孩子最重要的溝通方式。而且，通過與機器相處，我們還可以鍛煉孩子的計算思維（機器人通過計算完成工作）和創(chuàng)新思維（如何與機器人相處，這是我們都缺乏的能力，但孩子的能力不夠好孩子的思維是發(fā)散的，所以很容易受到啟發(fā)通過機器人學習創(chuàng)新。。

互聯(lián)網(wǎng)人工智能就是學習怎么制造芯片嗎？畢業(yè)后自己就能制作機器人嗎？

與芯片制造或芯片設計和生產(chǎn)相關的專業(yè)有兩個：微電子技術、集成電路設計和系統(tǒng)集成。此外，電子科學與技術專業(yè)也有微電子方向。這些專業(yè)的學習內(nèi)容與機器人生產(chǎn)無關；

互聯(lián)網(wǎng)沒有這個專業(yè)。互聯(lián)網(wǎng)是計算機科學與技術的一個技術方向，軟件工程和電子信息工程專業(yè)也將涉及互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的一些內(nèi)容。這些專業(yè)的學習和研究內(nèi)容是如何設計和開發(fā)某一領域的信息系統(tǒng)硬件和軟件。不是關于機器人。

人工智能專業(yè)研究如何通過機器實現(xiàn)人的思維和推理能力。它是一門交叉學科，包括計算機、控制工程、神經(jīng)科學和認知科學，包括機器學習和深度學習。主要是局部理論，即機器推理的算法研究。

機器人生產(chǎn)相關專業(yè)包括：機器人工程、機械設計與制造等機械專業(yè)。一般來說，研究內(nèi)容包括：計算機技術、仿生學、機械工程、傳感器與控制工程。它也是一個典型的跨學科專業(yè)領域。從就業(yè)角度看，機械類專業(yè)的就業(yè)情況不如軟專業(yè)，專業(yè)就業(yè)質(zhì)量好，建議在選擇前考慮。