建設工程教育網(wǎng)怎么樣？市政建設質量不好。今年我報了2018年基礎課第一名?，F(xiàn)在我想談談我的感受：第一，我覺得老師隨便講同一個內容，給不同的定義。第二，即使內容相同，兩位老師給出的定義也不同。第三，有一

建設工程教育網(wǎng)怎么樣？

市政建設質量不好。今年我報了2018年基礎課第一名?，F(xiàn)在我想談談我的感受：第一，我覺得老師隨便講同一個內容，給不同的定義。第二，即使內容相同，兩位老師給出的定義也不同。第三，有一些問題是問答版沒有回答的。

聽了李老師的一節(jié)基礎課后，我覺得我是在按書學習，停下來的時候，我分不清哪個是重點。其中有些內容與另一位老師的標準不符。

另一位老師，沈老師，剛剛在基礎課上學了66頁。有兩三個關鍵錯誤。前后內容相同。同一個名詞怎么會有兩個概念？有人可能會說，這個概念可以用另一種方式來解釋，但錯的是距離高度的定義，就像1 1=2，但結果卻是1 1=3，哈哈

！在他的群里發(fā)表真實的意見也踢你，犯了小偷的罪

最后，市政一號樓的建筑工程教育網(wǎng)真的不太好，別再上當了>