關(guān)于小學(xué)一年級(jí)的科技小故事？我用一張紙，很難把它折成正方形。用小剪刀，它剪出四角的縫隙，折成風(fēng)葫蘆。釘在一根小木棍上。用你的嘴吹，用你的手在空中拉，四個(gè)傳單轉(zhuǎn)動(dòng)。為什么不倒過來呢？我搞不懂歷史上有哪些

關(guān)于小學(xué)一年級(jí)的科技小故事？

我用一張紙，很難把它折成正方形。

用小剪刀，它剪出四角的縫隙，折成風(fēng)葫蘆。釘在一根小木棍上。用你的嘴吹，用你的手在空中拉，四個(gè)傳單轉(zhuǎn)動(dòng)。為什么不倒過來呢？我搞不懂

歷史上有哪些關(guān)于科學(xué)發(fā)明的小故事？

愛迪生]愛迪生小時(shí)候，常在鄰居繆爾·溫徹斯特家的磨坊里玩耍。一天，在溫徹斯特的磨坊里，他看到溫徹斯特正在試驗(yàn)一種帶氣球的飛行裝置，這使愛迪生著迷。他想，如果一個(gè)人的肚子里充滿了空氣，他就會(huì)上天堂。

幾天后，愛迪生把幾種化學(xué)物質(zhì)混合在一起，送給了他父親的助手邁克爾·奧茨。愛迪生告訴邁克爾·奧茨人們吃了這種食物后會(huì)飛。結(jié)果，奧茨吃了愛迪生的“飛行劑”后幾乎暈倒。

結(jié)果，愛迪生被父親鞭打，被父母警告。他勸孩子們不要和愛迪生玩，離他遠(yuǎn)點(diǎn)。